இந்த புத்தகம் மக்களின் அற்புதமான படைப்பாகும், மேலும் நூலகங்கள் ஒவ்வொரு நாட்டின் கலாச்சாரத்தின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். டிமிட்ரி செர்ஜியேவிச் லிக்காச்சேவ் ஒருமுறை சரியாகக் கூறினார், புத்தகக் கடைகள் ஒழுங்காக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டால், கல்வி நிறுவனங்கள் மறைந்தாலும் கலாச்சாரத்தை உண்மையில் புதுப்பிக்க முடியும். ஆனால் நூலகங்கள் எவை என்பது எல்லா மக்களுக்கும் புரியவில்லை.
நூலகங்களின் தேவை
பண்டைய காலங்களில், நூலகங்கள் கையெழுத்துப் பிரதிகளின் களஞ்சியங்களாக இருந்தன, பண்டைய காலங்களுக்குப் பிறகு அவை அறிவை பிரபலப்படுத்த வேண்டிய சமூக மையங்களாக மாற்றப்பட்டன. 11 - 12 ஆம் நூற்றாண்டுகளில் எங்காவது ரஷ்யா முதன்முறையாக அவர்களைப் பார்த்தது.
இன்று இந்த இடத்தில் நீங்கள் வேலை, படிப்பு மற்றும் இன்பத்திற்காக விரும்பிய பகுதியிலிருந்து முற்றிலும் மாறுபட்ட புத்தகங்களைக் காணலாம். எனவே நமக்கு ஏன் நூலகங்கள் தேவை?
புத்தக சேமிப்பு வசதிகளின் முக்கிய நோக்கம் புத்தகங்கள் மற்றும் பிற அச்சிடப்பட்ட வெளியீடுகளின் சேகரிப்பு, பாதுகாத்தல் மற்றும் சமூக பயன்பாட்டை ஒழுங்கமைப்பதாகும். ஆரம்பத்தில், சுய கற்றல் மற்றும் அறிவுக்கு நூலகங்கள் தேவைப்பட்டன. நிச்சயமாக அனைவருக்கும் அவை தேவை: பாலர் பாடசாலைகள், பள்ளி குழந்தைகள், மாணவர்கள், மூத்த குடிமக்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகள்.
அமெரிக்காவின் காங்கிரஸின் நூலகத்தை விட மனித மூளையில் அதிகமான தகவல்கள் இருக்கக்கூடும் என்பதை விஞ்ஞானிகள் நிரூபித்துள்ளனர். இருப்பினும், மூளையின் அனைத்து திறன்களையும் எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை மனிதகுலம் இன்னும் கற்றுக் கொள்ளவில்லை, எனவே புத்தகக் கடைகள் மறைந்துவிடாது, தேவைப்படும். நூலகங்கள் எவை என்பது இப்போது அனைவருக்கும் தெரியும்.
முதல் நூலகங்கள்
பண்டைய காலங்களில் கூட நூலகங்கள் என்று அழைக்கப்படுபவை ஆசியாவில் உருவாக்கப்பட்டன. நிப்பூரில், களிமண் மாத்திரைகளின் தனித்துவமான தொகுப்பு கண்டுபிடிக்கப்பட்டது (கிமு 2500), இது முதன்மையான புத்தக வைப்புத்தொகை என்று அழைக்கப்படுகிறது. சிறிது நேரம் கழித்து, பார்வோனின் பிரமிட்டில் பாப்பிரஸ் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது.
கிமு நான்காம் நூற்றாண்டில் ஹெர்குலஸில் கிரேக்கத்தின் முதல் திறந்த நூலகம் திறக்கப்பட்டது. கிமு மூன்றாம் நூற்றாண்டில் அலெக்ஸாண்ட்ரியா புத்தகக் கடையை நிறுவினார், இது பண்டைய புத்தகங்களின் மகத்தான மையமாகக் கருதப்படுகிறது. இந்த நூலகத்தில் வானியல் ஆய்வகங்கள், தாவரவியல் மற்றும் விலங்கியல் தோட்டங்கள், வாழ்வதற்கான அறைகள் மற்றும் புத்தகங்களைப் படிப்பது ஆகியவை இருந்தன. சிறிது நேரம் கழித்து இது ஒரு அருங்காட்சியகமாக மாற்றப்பட்டது, அதில் அடைத்த விலங்குகள், சிலைகள், மருத்துவ பொருட்கள் மற்றும் வானியல் ஆகியவை நிறைந்திருந்தன. இதுபோன்ற நிறுவனங்கள் சரணாலயங்களில் அமைக்கப்பட்டன என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். எனக்கு நூலகங்கள் தேவையா? அந்த நாட்களில், அத்தகைய கேள்வி கேட்கப்படவில்லை. வருங்கால சந்ததியினருக்கு வழங்குவதற்காக மக்கள் தங்கள் அறிவை திறமையாக எழுதினர்.
மதிப்புமிக்க கையெழுத்துப் பிரதிகள்
இடைக்காலத்தில், ரஷ்ய மடாலய நூலகங்களில் கையெழுத்துப் பிரதி எழுதும் பட்டறைகள் செயல்பட்டன. சர்ச் பதிப்புகள் பெரும்பாலும் ஒத்திருந்தன. கையெழுத்துப் பிரதிகளின் உற்பத்தி மிகவும் கடினமான மற்றும் நேரத்தைச் செலவழிக்கும் செயல்முறையாக இருந்தது, எனவே புத்தகங்கள் மிக உயர்ந்த மதிப்பைக் கொண்டிருந்தன. அதனால்தான் சிறப்பு கடைகளில் அவர்கள் சங்கிலியால் பிடிக்கப்பட்டனர்.
வெளியீட்டு நிறுவனங்கள் தோன்றியபோது, நூலகங்களின் வாழ்க்கை வியத்தகு முறையில் மாறியது, ஏனெனில் அவை காப்பகங்களாக செயல்படுவதை நிறுத்திவிட்டன. புத்தக வைப்புத்தொகைகள் மிக வேகமாக வளர ஆரம்பித்தன. கல்வியறிவுக்கு பெருமளவில் சேர்க்கும் காலம் வந்தபோது அவை மிகவும் பொருத்தமானவை. 21 ஆம் நூற்றாண்டில் நமக்கு நூலகங்கள் தேவையா என்று பதிலளிப்பது கடினம். பலர் டிஜிட்டல் சேமிப்பக ஊடகத்தை விரும்புகிறார்கள், ஆனால் உண்மையான புத்தகங்கள் இல்லாமல் அவை இருக்காது.
நூலகங்களின் வகைகள்
நூலகங்கள் இருக்க முடியும்:
- தேசிய;
- பிராந்திய;
- பொது;
- சிறப்பு;
- பார்வையற்றவர்களுக்கு;
- பல்கலைக்கழகம்;
- பள்ளி;
- குடும்ப நட்பு.
ஒவ்வொரு வகையினதும் நூலகங்கள் எவை என்பதை இன்னும் விரிவாகக் கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு.
தேசிய வாசிப்பு அறைகள் மாநிலத்தால் தயாரிக்கப்படும் அச்சு ஊடகங்களுக்கு தடையின்றி அணுகலைப் பாதுகாக்கவும் உத்தரவாதம் அளிக்கவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. வளங்களை நிரப்ப, சில நாடுகள் கட்டாய மாதிரியின் விதிகளை பின்பற்றுகின்றன.
பிராந்திய நூலகம் என்பது மேற்கூறிய நிறுவனங்களின் துணைப்பிரிவாகும், இது நகரங்களிலிருந்து வெகு தொலைவில் வசிப்பவர்களுக்கு அவசியம். அத்தகைய புத்தக வைப்புத்தொகைகளுக்கு கட்டாய மாதிரியைப் பெறுவதற்கான ஒவ்வொரு உரிமையும் உள்ளது என்பது கவனிக்கத்தக்கது.
பொது நூலகங்களில், பயனர்கள் தங்களை மிகவும் பொருத்தமான மற்றும் பிரபலமான இலக்கியங்களுடன் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள உரிமை உண்டு. டிஜிட்டல் யுகத்தில் நூலகங்கள் தேவையா? இந்த கேள்வி மீண்டும் மீண்டும் கேட்கப்பட்டுள்ளது. ஆனால் நூலகங்களுக்கு நன்றி செலுத்துவதன் மூலம் மட்டுமே முழு உலகின் அறிவியல் மற்றும் இலக்கிய பாரம்பரியத்தை காப்பாற்ற முடியும்.
சிறப்பு புத்தகக் கடைகள்
சிறப்பு நூலகங்கள் காப்புரிமைகள், மாநிலத் தரங்கள் அல்லது தாள் இசை போன்ற சிறப்பு நோக்க வெளியீடுகளை சேமிக்கின்றன. சில நிபந்தனைகளில் புத்தகங்களைச் சேமிக்க வேண்டிய அவசியம் தொடர்பாக பெரும்பாலும் இதுபோன்ற வாசிப்பு அறைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன.
பார்வையற்றோருக்கான நூலகம் பார்வையற்றோருக்கும், பார்வை குறைவாக உள்ள வாசகர்களுக்கும் தகவல்களைத் தெரிந்துகொள்ள அனுமதிக்கிறது. இத்தகைய நிறுவனங்கள் சிறப்பு எழுத்துருவில் எழுதப்பட்ட ஆடியோ புத்தகங்கள் மற்றும் புத்தகங்களை சேமித்து வைக்கின்றன. பார்வையற்றோருக்கான மாநில நூலகம் ரஷ்யாவில் மிகப்பெரியதாகக் கருதப்படுகிறது, ஏனென்றால் புத்தகங்களுக்கு மேலதிகமாக, இது மிகப்பெரிய மாதிரிகளைக் கொண்டுள்ளது, இதற்கு நன்றி குருடர்கள் பல்வேறு பொருட்களின் தோற்றத்துடன் தங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ள முடியும்.
புத்தகங்கள் அறிவு!
பள்ளி மற்றும் பல்கலைக்கழக நூலகங்கள் பள்ளி குழந்தைகள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு இலக்கியங்களை வழங்குகின்றன. அவற்றின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், அவர்கள் ஒரு குறுகிய வட்டத்தின் பயனர்களுக்கு சேவை செய்கிறார்கள். இருப்பினும், இலவச அணுகலுடன் பல்கலைக்கழக வாசிப்பு அறைகளை நீங்கள் காணலாம். நூலகங்களுக்கு எதிர்காலம் இருக்கிறதா? இந்த கேள்வி நவீன மாணவர்களிடம் கேட்கப்பட்டது. இல்லை என்று பதிலளித்த பெரும்பாலானவர்கள், டிஜிட்டல் பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் ஆடியோபுக்குகளை அதிகம் விரும்புகிறார்கள்.
மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, நூலகத்தில் ஒரு புதிய சுற்று தோன்றியது - ஒரு மெய்நிகர் நூலகம். இணைய அணுகல் உள்ள எந்தவொரு பயனருக்கும் சிறப்பு தளங்களிலிருந்து எந்த புத்தகத்தையும் பதிவிறக்கும் திறன் உள்ளது. இளைய தலைமுறை மின்னணு புத்தகக் கடைகளுக்கு ஆதரவாக கருத்துக்களை வெளியிடுகிறது. ஆனால் வயதானவர்கள் "நேரடி" புத்தகங்களை விரும்புகிறார்கள்.
