நூலகத்தில் புதுமைகள்: புதியவற்றை நடைமுறைப்படுத்துதல், செயல்படுத்துதல் மற்றும் மரபுகளை கடைபிடிப்பது

நூலகங்களுக்கு எதிர்காலம் இல்லை என்று நினைக்கிறீர்களா? அப்படி எதுவும் இல்லை. நீங்கள் வேலையை சரியாக நவீனமயமாக்கி, புதுமைகளை அறிமுகப்படுத்தினால், வாசகர்கள் நிச்சயமாக நூலகத்தை அடைவார்கள். பல ஆண்டுகளாக பழம் விளைவித்ததை அழிப்பது முட்டாள்தனம். மேலும், இளைஞர்களின் எல்லைகளை வளர்ப்பது அவசியம். இளைஞர்கள் தங்கள் நேரத்தை இணையத்தில் செலவிடுகிறார்கள் என்ற போதிலும், அவர்கள் பயனுள்ள எதையும் படிக்கவில்லை. மக்கள் அங்கு செல்வதற்கு நூலகத்தில் என்ன புதுமைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும்? அதைப் பற்றி கீழே படியுங்கள்.

மாநாடுகள்

நூலகத்தில் தற்போதைய பாரிய வேலை என்ன? அறிவு ஆலயத்தில் உள்ள மரபுகள் மற்றும் புதுமைகள் ஒருவருக்கொருவர் வேகத்தில் இருக்க வேண்டும். இன்று நூலகங்களில் மாநாடுகள் நடத்தப்படுகின்றன, ஆனால் இவை வெளிப்படையாக சலிக்கும் நிகழ்வுகள், அங்கு ஊழியர்கள் கூட தூங்குகிறார்கள். இந்த அணுகுமுறையால் ஒரு பெரிய பார்வையாளர்களை ஈர்ப்பது சாத்தியமில்லை என்பது தெளிவாகிறது. ஆனால் இந்த நிகழ்வுகளை எவ்வாறு மறுசீரமைக்க முடியும்? வெளிநாட்டு சக ஊழியர்களிடமிருந்து ஒரு எடுத்துக்காட்டு எடுக்கப்பட வேண்டும். நம் நாட்டில் ஒவ்வொரு ஆண்டும், பயிற்சிகள் மற்றும் மாஸ்டர் வகுப்புகள் மிகவும் பிரபலமாகி வருகின்றன. சிறப்பு பயிற்சி பெற்றவர்கள் தங்கள் கேட்போருக்கு தகவல்களை தெரிவிக்க முடிகிறது. மேலும், பார்வையாளர்கள் பேச்சாளரின் பேச்சை நெருக்கமாகப் பின்பற்றுகிறார்கள், தூங்குவதில்லை. ஏன் இத்தகைய வேறுபாடு இருக்கிறது? மாஸ்டர் வகுப்பை நடத்தும் பயிற்சியாளர், அவர் எதைப் பற்றி பேசுகிறார் என்பதில் ஆர்வமாக இருக்கிறார். ஒரு நபர் தனது கேட்போருக்கு அவர் தெரிவிப்பதை தீவிரமாகவும் தினசரி பயிற்சி செய்கிறார். நவீன நூலக மாநாடுகளில் பங்கேற்பாளர்கள் யாருக்கும் ஆர்வமில்லாத தலைப்புகளில் விளக்கக்காட்சிகளை வழங்குகிறார்கள். அவர்கள் பார்வையாளர்களுக்கு ஆர்வம் காட்ட முடியாது. இந்த செயல்முறையை நவீனமயமாக்குவது அவசியம். இது நவீன கண்டுபிடிப்புகளுக்கு உதவும். நீங்கள் நிகழ்ச்சிகளைப் பயிற்றுவிக்க வேண்டும். ஆமாம், இது நீண்ட நேரம் ஆகலாம், ஆனால் விளையாட்டு மெழுகுவர்த்திக்கு மதிப்புள்ளது. மாநாட்டிற்கான தலைப்புகள் தேர்வு செய்யப்பட வேண்டும், இதனால் அவை வெவ்வேறு வயது மக்களுக்கு சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். மேலும் சாத்தியமான வாசகர்களின் ஆர்வத்தை அதிகரிப்பதற்காக ஒவ்வொரு வாரமும் வெவ்வேறு நோக்குநிலைகளுடன் நிகழ்வுகளை ஒழுங்கமைப்பது நல்லது.

புத்தக கிளப்புகள்

அறிவுக் கோவிலுக்கு வாசிப்பதில் அலட்சியமில்லாதவர்களை ஈர்க்கும் இத்தகைய கண்டுபிடிப்புகளை நூலகத்தில் அறிமுகப்படுத்த நாம் பாடுபட வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புத்தகக் கழகங்கள் இந்த வேலையைச் செய்யும். பல செட் வாசகர்களை உருவாக்க வேண்டும், அவை நூலக ஊழியர்களால் கண்காணிக்கப்படும். ஆர்வங்களின் அடிப்படையில் புத்தக கிளப்புகள் உருவாக்கப்பட வேண்டும். உதாரணமாக, ஒருவர் அறிவியல் புனைகதைகளிலும், மற்றொன்று கிளாசிக்கல் ரஷ்ய இலக்கியத்திலும் நிபுணத்துவம் பெறுவார், மூன்றாவதாக மக்கள் வெளிநாட்டு கிளாசிக் படிப்பார்கள். நீங்கள் ஆரம்பக் கலப்பு குழுக்களை உருவாக்கலாம். அத்தகைய கிளப்களில், அனைவருக்கும் வெவ்வேறு வகைகளின் புத்தகங்களின் சுவாரஸ்யமான தேர்வு வழங்கப்படும்.

வெளிநாட்டு நூலகங்கள், புதுமைகள் நம் நாட்டில் இருப்பதை விட அடிக்கடி செய்யப்படுகின்றன, இதுபோன்ற புத்தகக் கழகங்களை நீண்ட காலமாக ஏற்பாடு செய்துள்ளன.

அறிவுக் கோவிலுக்கு அதிக வாசகர்களை ஈர்க்கும் பொருட்டு இதுபோன்ற நிகழ்வுகள் உருவாக்கப்பட்டன. புத்தகங்களுக்காக நூலகத்திற்கு வருவதற்கும் பின்னர் சில சமயங்களில் சொந்தமாகக் கண்டுபிடிக்க முடியாத போன்ற எண்ணம் கொண்டவர்களைச் சந்திப்பதற்கும் மக்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள். நூலகம் முன்கூட்டியே ஒரு புத்தக கிளப் திட்டத்தை உருவாக்க வேண்டும். யாரையும் சேகரிப்பது மிகவும் வசதியாக இருக்கும் போது, ​​எந்த புத்தகங்களைப் படித்து விவாதிக்க விரும்புகிறீர்களோ அதை வாசகர்களுடன் விவாதிக்க வேண்டும். இதுபோன்ற விஷயங்களில் முடிவுகள் வாக்களிப்பதன் மூலம் எடுக்கப்பட வேண்டும்.

வயதுவந்த புத்தக கிளப்புகளுக்கு கூடுதலாக, பள்ளி நூலகத்தின் அடிப்படையில் குழந்தைகளுக்காக ஒரு கிளப்பை உருவாக்கலாம். இதேபோன்ற நிகழ்வை ஒரு இலக்கிய ஆசிரியரால் கண்காணிக்க முடியும். பாடநெறி பாடத்தில், பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்கப்படாத சுவாரஸ்யமான படைப்புகளை குழந்தைகள் அறிந்து கொள்வார்கள். இதுபோன்ற நிகழ்வுகளுக்கு நன்றி, மாணவர்கள் ஒரு நல்ல சுவை, தகவல்களை நன்கு உணர்ந்து தங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்ப்பார்கள்.

புத்தக கஃபே

நூலகத்தில் புதுமைகள் வாசிப்பு தலைமுறையால் ஒரு தேவையாக கருதப்படுகின்றன. உண்மையில், இன்று பலர் அறிவின் கோவிலுக்கு செல்ல விரும்பவில்லை, ஏனெனில் அமைப்பு வழங்கும் மிகச் சிறிய அளவிலான சேவைகள். எனவே, நூலக இயக்குநர்கள் விரிவாக்குவது குறித்து சிந்திக்க வேண்டும். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு புத்தக ஓட்டலை உருவாக்கலாம். நூலகத்தின் வெகுஜன வேலைகளில் புதுமை நீங்கள் சாப்பிட மட்டுமல்லாமல், படிக்கவும் கூடிய ஒரு அறையைத் திறப்பதில் இருக்கும் என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். நூலகத்தில் ஒரு சாதாரண சாப்பாட்டு அறையைத் திறப்பதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை. ஆனால் புத்தக கஃபே பிரபலமடைய முடியும். அத்தகைய ஒரு நிறுவனத்திற்கு வருவதால், நீங்கள் ஒரு மனம் நிறைந்த உணவை உண்ணலாம், எடுத்துக்காட்டாக, மதிய உணவின் போது மற்றும் புத்தகங்களைப் படித்து மகிழுங்கள். இயற்கையாகவே, நீங்கள் வாடிக்கையாளர்களுக்கு காகித தயாரிப்புகளை வழங்கும் நேரத்தை குறைக்க வேண்டும். ஒருவர் காபி குடிக்க ஒரு ஓட்டலுக்குள் நுழைந்தால், 30 நிமிடங்கள் எடுத்துச் செல்ல கட்டிடத்தை சுற்றி நடக்கவும், பின்னர் புத்தகத்தை வாசிப்பு அறைக்கு எடுத்துச் செல்லவும் அவருக்கு விருப்பம் இருக்காது. ஓட்டலில் கிளாசிக் மற்றும் பெஸ்ட்செல்லர்களின் மிகவும் பிரபலமான பிரதிகள் கொண்ட அலமாரிகள் இருக்க வேண்டும்.

மக்கள் தனியாக மட்டுமல்லாமல், நண்பர்களுடனும் செல்லக்கூடிய வகையில் இந்த ஓட்டலை ஏற்பாடு செய்ய வேண்டும். ருசியான உணவுக்கு கூடுதலாக, வாடிக்கையாளர்கள் நிறுவனத்திலிருந்து என்ன பெற முடியும் என்பதை நீங்கள் முன்கூட்டியே சிந்திக்க வேண்டும். உதாரணமாக, அலமாரிகளில், புத்தகங்களுடன், பலகை விளையாட்டுகளும் இருக்கலாம். விளையாட்டுகளுக்கும் இலக்கிய ஓட்டலுக்கும் இடையே ஒருவித தொடர்பு இருப்பது நல்லது. எடுத்துக்காட்டாக, பிரபலமான இலக்கியப் படைப்புகளின் கருப்பொருளில் நீங்கள் அனைத்து வகையான வினாடி வினாக்களையும் உருவாக்கலாம்.

இணைய அறை

நிலையான நூலகம் இன்று எப்படி இருக்கும்? அலமாரி, குறுகிய அட்டவணைகள் மற்றும் நாற்காலிகள் நிறைந்த கட்டிடம் இது. நூலகங்களின் பணியில் புதுமைகள் மறுவடிவமைப்புடன் தொடர்புடையதாக இருக்க வேண்டும். கட்டிடத்தில் நீங்கள் இணையத்தில் மக்கள் அமரக்கூடிய ஒரு அறையை உருவாக்க ஒரு மண்டபத்தை ஒதுக்க வேண்டும். சில நேரங்களில், முனைவர் அல்லது டிப்ளோமா படைப்பை எழுதுவதற்கு, வாசகர்களுக்கு தகவல் இல்லை. அதைப் பெற, நீங்கள் வீடு திரும்ப வேண்டும். நூலகத்தில் புதுமைகள் செயல்படுத்தப்பட்டால் இதுபோன்ற பிரச்சினை எழாது. இணைய அறையை இரண்டு மண்டலங்களாக பிரிக்கலாம். ஒரு துறையில் நூலகத்திற்கு சொந்தமான நிலையான கணினிகள் இருக்கும், மற்றொரு மண்டலத்தில் மடிக்கணினிகளுடன் வந்த வாசகர்கள் இருக்கலாம். வேலை பகுதி வசதியாக இருக்க வேண்டும். மண்டபத்திற்குள் வரும் ஒவ்வொருவருக்கும் தங்களது சொந்த இடம் இருக்க வேண்டும். நீங்கள் கணினிகளுக்கு இடையில் பகிர்வுகளை செய்யலாம் அல்லது ஒருவருக்கொருவர் அதிக தொலைவில் அவற்றை ஏற்பாடு செய்யலாம். இணையத்தில் உட்கார வருவது ஒரு படைப்பை எழுதத் தேவைப்படுபவர்களுக்கு மட்டுமல்ல, சமூக வலைப்பின்னல்கள் அல்லது அஞ்சல்களைச் சரிபார்த்து ஓய்வெடுக்கவும், பிரிக்கவும் விரும்புவோருக்கும் முடியும்.

இணைய அறையில், நூலகம் திரைப்படங்களைப் பார்க்க ஏற்பாடு செய்யலாம். பாடங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது இலக்கியம். நூலகத்தின் முழு மாறுபட்ட பார்வையாளர்களையும் உள்ளடக்கும் வகையில் ஆவணப்படங்களை கலையுடன் மாற்றுவது அவசியம்.

ஓய்வு இடம்

நூலகங்களின் பணியில் புதுமைகள் வேலை செய்வது மட்டுமல்ல. மீதமுள்ள வாசகர்களைப் பற்றி சிந்திக்க மறக்காதீர்கள். நூலகத்தில் ஒரு வசதியான சூழ்நிலையை உருவாக்குவதற்கான படிகளில் ஒன்று இலக்கிய கஃபே ஆகும். வேறு என்ன யோசிக்க முடியும்? வெகுஜன நூலகங்களில் புதுமைகளில் பொழுதுபோக்கு வசதிகளை உருவாக்குவது அடங்கும். இத்தகைய அறைகள் பெரிய அலுவலக கட்டிடங்களில் உள்ளன, அங்கு ஊழியர்கள் மூளை செயலில் ஈடுபட நிர்பந்திக்கப்படுகிறார்கள். நவீன ஓய்வு அறை எப்படி இருக்க வேண்டும்? அத்தகைய அறை இரண்டு வகையானது. முதல் மாறுபாடு இருண்ட சுவர்கள், சோஃபாக்கள், கை நாற்காலிகள் மற்றும் பஃப்ஸ் கொண்ட ஒரு அறை. அத்தகைய அறை ஒரு நபரைத் தூக்குகிறது, மேலும் அவர் 20-30 நிமிடங்கள் ஒரு பஃப் மீது படுத்துக் கொள்ளலாம். குறுகிய இடைவெளிகள் உடல் மீட்க உதவுகின்றன, மேலும் நபர் மேலும் வேலைக்கு தயாராக இருப்பார். தளர்வு அறையின் இரண்டாவது மாறுபாடு ஒரு விளையாட்டு மண்டபம். செயல்பாட்டின் மாற்றம் மிகவும் உற்பத்தி விடுமுறை. எனவே விஞ்ஞானிகள் கூறுகிறார்கள். நீண்ட மன சுமைக்குப் பிறகு, வாசகர் டேபிள் டென்னிஸ் விளையாட்டை விளையாடலாம் அல்லது டிரெட்மில்லில் இயக்கலாம். நூலகத்தில் நன்கு பொருத்தப்பட்ட உடற்பயிற்சி கூடம் தேவையில்லை, ஆனால் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான உடற்பயிற்சி இயந்திரங்களைக் கொண்ட ஒரு அறை மிதமிஞ்சியதாக இருக்காது.

கட்டிடத்தின் கூரையில், மொட்டை மாடியில் அல்லது பால்கனியில் மக்கள் நூலகத்தில் ஓய்வெடுக்கலாம். புதிய காற்று ஒரு நபருக்கு விரைவாக வலிமையை மீட்டெடுக்கவும் உற்சாகப்படுத்தவும் உதவுகிறது.

கடை

நீங்கள் நூலகத்திற்கு வந்து, ஒரு புத்தகத்தை எடுத்துக் கொண்டீர்கள், அதை வாங்க விரும்புகிற அளவுக்கு நீங்கள் விரும்பினீர்களா? ஒரு நூலகத்தில் ஒரு கண்டுபிடிப்புக்கான எடுத்துக்காட்டு ஒரு கடை. வாசகர்கள் விரும்பும் எந்த புத்தகத்தையும் வாங்க முடியும். தேவையான இலக்கியங்களைத் தேடி நீங்கள் இனி நகரத்தைச் சுற்றி செல்ல வேண்டியதில்லை. அறிவு ஆலயத்தில், உங்களுக்குத் தேவையானதைத் தேர்வு செய்யலாம். இயற்கையாகவே, விலைகள் நியாயமானதாக இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் ஆளுநரின் சம்பளம் வெகு தொலைவில் உள்ளவர்கள் நூலகத்திற்குச் செல்கிறார்கள்.

கடையின் பெரும் நன்மை தகுதி வாய்ந்த ஊழியர்களாக இருக்கும். புத்தகக் கடை விற்பனையாளர்கள் பெரும்பாலும் நல்ல ஆலோசனைகளை வழங்க முடியாது. எந்த அலமாரியில் உள்ளது என்பதை வாடிக்கையாளருக்குக் காண்பிப்பதே அவற்றின் அதிகபட்சம். நூலக ஊழியர்களுக்கு புத்தகத்தின் உள்ளடக்கங்கள் தெரிந்திருப்பது மட்டுமல்லாமல், படிக்க எது சிறந்தது, எது அதிகம் வாங்கப்பட்டது மற்றும் வாசகர்களின் ஒவ்வொரு வயதினரிடையேயும் தேவை என்ன என்பது பற்றிய தனிப்பட்ட பரிந்துரைகளையும் வழங்க முடியும். புத்தக பரிசுகளை வாங்குவதன் நன்மை என்னவென்றால், நீங்கள் ஏற்கனவே படித்த இலக்கியங்களை நூலகத்தில் வாங்கலாம்.

ஒழுங்கு துறை

நூலகங்களின் பணியில் உள்ள மரபுகள் மற்றும் புதுமைகள் ஒற்றை முழுதாக ஒன்றிணைக்கப்பட வேண்டும். என்ன செய்வது? நீங்கள் ஒரு ஆர்டர் துறையை ஒழுங்கமைக்கலாம். இந்த பிரிவில், மக்கள் நூலக நிர்வாகத்திடம் கோரிக்கை வைக்க முடியும். புத்தக அலமாரிகளில் புதிய பதிப்புகள் இருந்தால் மட்டுமே வாசகர்கள் அறிவுக் கோயிலுக்கு வருவார்கள், நூறு ஆண்டுகளுக்கு முந்தைய தொகுதிகள் அல்ல. இளைஞர்கள் கிளாசிக் மட்டுமல்ல, அவர்களின் சமகாலத்தவர்களின் புத்தகங்களையும் படிக்க விரும்புகிறார்கள். ஒரு நூலகத்தில் ஒரு கண்டுபிடிப்புக்கான எடுத்துக்காட்டு மின்னணு தாக்கல். எடுத்துக்காட்டாக, ஒவ்வொரு வாரமும் நூலகர்கள் அதிகம் கோரப்பட்ட புத்தகங்களை தரவரிசைப்படுத்தலாம், இதன் அடிப்படையில் நூலகத்தின் இணையதளத்தில் திறந்த வாக்குகளை இடுங்கள். நேர்காணல் செய்யும் இந்த முறைக்கு நன்றி, நூலகத்தின் இயக்குனர் மிகவும் பிரபலமான அனைத்து சிறந்த விற்பனையாளர்களையும் அறிந்திருப்பார், மேலும் கோரப்பட்ட செய்திகளுடன் சரியான நேரத்தில் அலமாரிகளை நிரப்ப முடியும்.

நூலகம் சப்ளையர்களுடன் நேரடியாக வேலை செய்யலாம் மற்றும் அவர்களிடமிருந்து புத்தகங்களை வாங்கலாம். மேலும், கடையில் இருந்து தேவை மற்றும் கோரிக்கைகள் ஏற்பட்டால், விஞ்ஞான ஆலயம் தனது வாடிக்கையாளர்களுக்கு புத்தகங்களின் அரிய நகல்களை வழங்க முடியும், எடுத்துக்காட்டாக, சேகரிப்பு பதிப்புகள். ஒவ்வொரு வாடிக்கையாளருக்கும் இதுபோன்ற தனிப்பட்ட அணுகுமுறை கவனிக்கப்படாமல் போக முடியாது. ஒரு நூலகத்தில் ஒரு புத்தகத்தை ஆர்டர் செய்வது விரைவாகவும் மலிவாகவும் இருந்தால் வாசகர்கள் இணையத்தில் மாற்று வழிகளைத் தேடுவார்கள்.

எழுத்தாளர்களுடனான சந்திப்புகள்

நூலகங்களில் பாரம்பரியம் மற்றும் புதுமைகளை எவ்வாறு இணைப்பது? நீங்கள் எழுத்தாளர்களுடன் கூட்டங்களை ஏற்பாடு செய்யலாம். நவீன அங்கீகரிக்கப்பட்ட மேதைகள் தங்கள் புதிய தயாரிப்புகளை வழங்கக்கூடிய இடமாக அறிவு ஆலயம் உள்ளது. அத்தகைய நிகழ்வில், ஆசிரியர்கள் தங்கள் புகழ்பெற்ற புத்தகங்களிலிருந்து சில பகுதிகளைப் படித்து, அவர்களின் ரசிகர்களின் அனைத்து கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்கலாம். ஒவ்வொரு ரசிகருக்கும் அவரது இலக்கிய சிலையை சந்தித்து அவரது உண்மையான யோசனையை கண்டுபிடிப்பது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். உண்மையில், வாசகர் புத்தகத்திலிருந்து எழுத்தாளர் எதை எடுத்துக்கொள்கிறாரோ அதை எடுத்துக்கொள்வதில்லை. எனவே நூலகத்தில் கூட்டங்கள் தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்குபவர்களுக்கும் படைப்பாற்றலைப் போற்றுபவர்களுக்கும் பரஸ்பரம் பயனளிக்கும்.

ஆசிரியர்கள் தங்கள் வெற்றிக் கதையை விரும்பும் அனைவருக்கும் சொல்லக்கூடிய நூலகத்திற்கு அழைக்கப்படலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மக்கள் எப்போதும் உத்வேகம் தரும் கதைகளைக் கேட்க விரும்புகிறார்கள். இதுபோன்ற கூட்டங்களில், எழுத்தாளர்கள் இளம் திறமைகளை அவர்கள் கடக்க வேண்டிய அனைத்து ஆபத்துகளிலிருந்தும் எச்சரிக்க முடியும். புகழ்பெற்ற படைப்புகளின் ஆசிரியர்கள் தங்கள் உலகக் கண்ணோட்டத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளலாம் மற்றும் வாசகர்களிடமிருந்து எந்த தலைப்பில் தேவை அதிகமாக இருக்கும் என்பதைக் கண்டறியலாம்.

புத்தக ஆசிரியர்களை நூலகத்தில் உள்ள கிளப் கூட்டங்களுக்கு அழைக்கலாம். பல எழுத்தாளர்கள் தங்கள் நாவலின் விரிவான கலந்துரையாடல், விமர்சனம் மற்றும் பாராட்டுகளைக் கேட்க ஆர்வமாக இருப்பார்கள்.

வெளியீட்டாளர்களுடனான சந்திப்புகள்

நூலகங்களில் உள்ள மரபுகள் மற்றும் புதுமைகளை அதிக சிரமமின்றி இணைக்க முடியும். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, நவீனமயமாக்கப்பட்ட மாநாடுகளை நடத்துவது பொருத்தமானதாக இருக்கும். அத்தகைய நிகழ்வில், வெளியீட்டாளர்களும் வாசகர்களும் சந்திக்கலாம். உரையாடலின் தலைப்பு என்னவாக இருக்கும்? இன்று, பல திறமையான மக்கள் நகரங்களில் வாழ்கின்றனர். அவர்களில் சிலர் நாவல்கள் எழுதுகிறார்கள், மற்றவர்கள் கவிதைகள் எழுதுகிறார்கள், மற்றவர்கள் குழந்தைகளுக்காக கதைகள் எழுதுகிறார்கள். இந்த படைப்புகளில் பெரும்பாலானவை மேசையில் எழுதப்பட்டுள்ளன. எந்தவொரு தொடர்பும் இல்லாத மற்றும் அச்சிடத் தெரியாத ஒரு நபரின் வேலையை ஒளியால் ஒருபோதும் பார்க்க முடியாது, பின்னர் தனது சொந்த படைப்பை விற்க முடியும். இன்று எந்த புத்தகங்கள் பிரபலமாக உள்ளன, எந்த வகையான படைப்பாற்றலை அச்சகத்தின் மூலம் வெளியிட முடியும், மற்றும் வேலைகள் தொடர்பாக பதிப்பகத்தில் என்ன தேவைகள் முன்வைக்கப்படுகின்றன என்பதை வெளியீட்டாளர்கள் சொல்ல முடியும். வெளியீட்டாளர் ஒரு புத்தகத்தின் எடுத்துக்காட்டுடன் எது நல்லது, அதில் எது கெட்டது என்பதைக் காட்ட முடியும். ஒரு நிபுணர் கருத்து ஆரம்பகட்டவர்களுக்கு மட்டுமல்ல, தங்கள் படைப்புகளை மீண்டும் மீண்டும் அச்சிட்டுள்ள அமெச்சூர் மக்களுக்கும் கேட்க ஆர்வமாக இருக்கும்.

அத்தகைய கூட்டங்களில், நீங்கள் விற்பனையின் கேள்வியை எழுப்பலாம். யாருக்கு விற்க வேண்டும், எப்படி செய்வது, எவ்வளவு. வெளியீட்டாளர் விரிவான பதில்களை வழங்க முடியும், மேலும் அவரது கதையின் ஒவ்வொரு பத்தியும் நடைமுறையில் இருந்து எடுத்துக்காட்டுகளால் விளக்கப்படும்.

குழந்தைகளுக்கான அளவீடுகள்

நூலகத்தில் புதுமை அறிமுகம் படிப்படியாகவும் கட்டமாகவும் இருக்க வேண்டும். அத்தகைய ஒரு படி குழந்தைகளுக்கான வாசிப்புகளை அறிமுகப்படுத்த வேண்டும். இளைய தலைமுறையின் பெற்றோர் பல்வேறு வழிகளில் குழந்தைகளை மகிழ்விக்கிறார்கள். அவர்கள் குழந்தைகளை மாஸ்டர் வகுப்புகளுக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள், அனிமேட்டர்களை ஆர்டர் செய்கிறார்கள் மற்றும் தேடல்களை முடிக்க குழந்தைகளை அனுப்புகிறார்கள். ஆனால் இந்த நிகழ்வுகளில் பெரும்பாலானவற்றில் அறிவுசார் வளர்ச்சி இல்லை. இந்த இடைவெளியை நூலகத்தால் நிரப்ப முடியும். ஒவ்வொரு வாரமும், குழந்தைகளின் வாசிப்புகள் கிடைக்கின்றன. இதுபோன்ற நிகழ்வுகளில், நூலகர்களில் ஒருவர் குழந்தைகளின் படைப்புகளைப் படிப்பார், பின்னர் அவர்கள் குழந்தைகளுடன் படித்ததைப் பற்றி விவாதிப்பார். குழந்தைகள் தங்கள் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்தவும் வெளிப்படுத்தவும் கற்றுக்கொள்வார்கள். இத்தகைய வகுப்புகள் குழந்தைகள் தங்கள் எல்லைகளை விரிவுபடுத்தவும் தங்களை விடுவிக்கவும் உதவும்.

குழந்தைகள் நூலகத்தில் இதே போன்ற கண்டுபிடிப்புகளும் ஒரு பதிலைக் காணும். அறிவு ஆலயத்தின் ஊழியர்கள் கிளாசிக்கல் தொண்டு மட்டுமல்லாமல், பள்ளி பாடத்திட்டத்தையும் குழந்தைகளுடன் படிக்க முடியும். இத்தகைய செயல்களுக்கு நன்றி, பள்ளி குழந்தைகள் இலக்கியத்தில் அவர்களின் கல்வி செயல்திறனை மேம்படுத்துவார்கள், ஏனெனில் அவர்கள் சில படைப்புகளை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை பகுப்பாய்வு செய்வார்கள். ஆனால் இதுபோன்ற குழந்தைகளின் நிகழ்வுகளின் முக்கிய பணி குழந்தைக்கு வாசிப்பு ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துவதாகும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகளைப் படிப்பது நம் நாட்டிற்கு மகிழ்ச்சியான எதிர்காலத்திற்கான நம்பிக்கையாகும்.

காட்சிகள்

நூலகங்களில் நூலக கண்டுபிடிப்புகள் தொடர்புடைய செயல்பாடுகளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம். உதாரணமாக, ஒரு தியேட்டருடன். இந்த யோசனை மிகவும் தைரியமானது என்று யாராவது நினைக்கலாம், ஆனால் நூலகத்தின் இடம் அனுமதித்தால், அதில் ஒரு தியேட்டர் வட்டத்தைத் திறக்கலாம். அதில், நாடகங்கள் கிளாசிக்ஸால் மட்டுமல்ல, சமகால எழுத்தாளர்களாலும் அரங்கேற்றப்படும். திறமையான இளைஞர்கள் நவீன பெஸ்ட்செல்லர் குறித்த தங்கள் பார்வையை வழங்க முடியும். வேலையிலிருந்து ஒரு நாடகத்தை உருவாக்கியதால், ஒத்திகைகளைத் தொடங்க முடியும். இதுபோன்ற ஒரு செயலுக்கு எப்படியாவது மக்களை வளர்க்க உதவியது, நடிப்பு ஆசிரியர்கள் அத்தகைய முயற்சியை வழிநடத்த முடியும். அவர்கள் அனைவருக்கும் மேடையில் சரியாக நடந்துகொள்வதற்கும், அழகாக பேசுவதற்கும், உரையின் பெரிய தொகுதிகளை நினைவில் கொள்வதற்கும் கற்றுக் கொடுக்க முடியும்.

இத்தகைய நிகழ்வுகள் பெரியவர்கள் மத்தியில் மட்டுமல்ல, குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் மத்தியிலும் பிரபலமாக இருக்கும். குழந்தைகள் கையால் எழுதப்பட்ட நாடகத்தில் விளையாடுவது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். கலையின் தொகுப்புக்கு நன்றி, நூலகம் ஒரே நேரத்தில் இலக்கியம் மற்றும் நாடகத்தின் க ti ரவத்தை அதிகரிக்க முடியும். குழுக்களின் இசை நிகழ்ச்சிகளைப் புகாரளிப்பது நூலக கட்டிடத்தில் இரண்டையும் நடத்தலாம். ஆர்வமுள்ள பார்வையாளர்கள் விஞ்ஞான ஆலயத்தை அறிந்து கொள்ளவும், வாசகர்களின் வரிசையில் சேரவும் முடியும்.

இலக்கிய பட்டறைகள்

உங்கள் பள்ளி நூலகத்தில் புதுமைப்படுத்த விரும்புகிறீர்களா, ஆனால் எது தெரியவில்லையா? இலக்கிய பட்டறைகளில் கவனம் செலுத்துங்கள். இது என்ன குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல், வயது வந்தவரைப் போலல்லாமல், எந்த தடைகளும் தெரியாது. குழந்தை அதை செய்ய விரும்புவதால் எழுதுகிறார், ஏனென்றால் செயல்பாடு அவருக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது. ஒரு அனுபவமுள்ள வயது வந்தவர் குழந்தைகளின் அபிலாஷைகளை சரியான திசையில் வழிநடத்த முடியும். இலக்கிய மாஸ்டர் வகுப்புகளில், நூலகர்கள் அல்லது அழைக்கப்பட்டவர்கள் வேலை எவ்வாறு கட்டமைக்கப்படுகிறார்கள், எந்த புத்தகமும் பகுதிகளைக் கொண்டிருப்பது பற்றி பேசுவார்கள். குழந்தைகள் எழுதும் சட்டங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வார்கள், அவை ஏற்கனவே பின்பற்றப்படுகின்றன, ஆனால் இதுவரை சிந்தனையின்றி. குழந்தைகளுடனான இதுபோன்ற நிகழ்வுகளில், வேலையிலிருந்து ஒரு தனி பகுதியை விரிவாக பகுப்பாய்வு செய்யலாம். உரையின் ஒரு பகுதியின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, உருவகத்தின் சாரம் அல்லது ஒரு படைப்பில் பழமொழிகளின் பங்கு விளக்கப்பட வேண்டும். ஒரு நூலகம், ஒரு பள்ளி நூலகம் கூட, இதுபோன்ற நிகழ்வுகளில் கலந்துகொள்ள குழந்தைகளை கட்டாயப்படுத்தக்கூடாது. மாஸ்டர் வகுப்புகளில் பணிபுரியும் ஆர்வமுள்ள நபர்களின் கல்வித் தரம் குறித்து செல்லும். புதுமைகளை அறிமுகப்படுத்துவதில் அர்த்தமுள்ள வகையில், குறைந்தது 5 பேரைக் கண்டுபிடிப்பது விரும்பத்தக்கது என்பது தெளிவாகிறது.

கவிதை மாலை

மக்களுக்கு ஆர்வம் காட்ட பல வழிகள் உள்ளன. உதாரணமாக, நூலகத்தின் செயல்பாடுகளில் ஒரு புதுமை கவிதை மாலைகளை உருவாக்குவதாக இருக்கலாம். கவிதை மீது அக்கறை கொண்டவர்கள் நிகழ்வுகளுக்கு வருவார்கள். நிகழ்வின் மீது ஆர்வத்தை வளர்க்க நூலகத்தின் நிர்வாகம் பிரபல கவிஞர்களை அழைக்கக்கூடும். மக்கள் தங்கள் கவிதைகளைப் படிப்பார்கள், மேலும் கேட்பவர்களுக்கு கவிதை வரிகளின் சாரத்தை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவுவார்கள். Молодые поэты в рамках вечеров, проводимых в библиотеке, смогут прочитать собственные творения перед аудиторией. Презентации новых изданий и популяризация старого сборника, неискушенным слушателям понравится любой вариант.

На каждом вечере поэзии можно отводить время, чтобы выступили молодые начинания. Благодаря здравой критике люди смогут улучшить свое творчество и выбрать правильный вектор развития.

Можно организовывать встречи поэтов и музыкантов. Ведь, по сути, песня – это стихи, положенные на музыку. Композиторы расскажут, как можно выгодно обыграть свое творчество и как найти себе компаньона, который согласится написать мелодию к стихам. На подобных мероприятиях можно поощрять живые выступления музыкантов, которые будут демонстрировать свои стихи посредством песни.

Клубы по интересам

Какие современные инновации библиотеки применяют? Да практически никаких. Храмы знаний, к сожалению, сегодня стоят пустые. В них хранится множество книг, но найти на полках что-то свежее подчас проблематично. Что же должны делать библиотеки для того, чтобы завоевать былую любовь своих читателей? Можно организовать в храме знаний различные клубы. Но нельзя путать клубы с тем, что порой можно наблюдать у нас в стране. Библиотека сдает ненужные помещения в аренду. Этого допускать не стоит. Каждый из клубов должен возглавлять библиотекарь и сам клуб должен быть в той или иной области связан с литературой. Как уже писалось выше можно организовать литературный клуб, клуб поэзии, клуб любителей театра с последующей организацией представления. Также в библиотеке можно читать лекции. Еженедельно темы таких лекций будут меняться. Например, это могут быть доклады, посвященные жизни писателей, рассказы о неизвестных фактах из жизни известных людей.