பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் மினி-மியூசியம்: விளக்கம், உருவாக்கம், வேலை, குறிக்கோள்கள்

ரஷ்ய மற்றும் முந்தைய சோவியத் முன்பள்ளி நிறுவனங்கள் நீண்ட மற்றும் அற்புதமான பாரம்பரியத்தைக் கொண்டுள்ளன - அவற்றின் சுவர்களுக்குள் பலவிதமான கருப்பொருள் கண்காட்சிகளை ஒழுங்கமைக்க. குழந்தைகளின் வேலை, தாய்மார்கள் மற்றும் பாட்டிகளின் ஊசி வேலை, நாட்டுப்புற சேகரிப்புகள் - நீங்கள் நீண்ட காலமாக பட்டியலிடலாம். கூடுதலாக, ஒரு மினி-அருங்காட்சியகத்தை உருவாக்குவது பாலர் குழந்தைகளின் வளர்ப்பு மற்றும் கல்விக்கான செயல்முறைக்கு பங்களிக்கிறது.

எதற்காக ஒரு அருங்காட்சியகம்?

சிறுவயதிலேயே, குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய ஒரு பெரிய அளவிலான தகவல்களைப் பெறுகிறது, மேலும் அதில் அவரது பங்கை உணரத் தொடங்குகிறது. பாலர் வயதில் துல்லியமாக வைக்கப்பட்டுள்ள அறிவு மற்றும் பதிவுகள் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் நினைவகத்தில் உறுதியாக வைக்கப்பட்டுள்ளன. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் உள்ள மினி-அருங்காட்சியகத்தின் வெளிப்பாடுகள், கலாச்சாரம் அல்லது வரலாற்றிலிருந்து பல்வேறு தலைப்புகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை, சுருக்க கருத்துக்களை காட்சி மற்றும் உறுதியானவையாக மாற்ற உதவுகின்றன. இங்கே அனைத்து கண்காட்சிகளையும் எடுக்கலாம், பார்க்கலாம், அவர்களுடன் விளையாடலாம்.

நம் நாடு மிகப்பெரியது, எல்லா இடங்களிலும் இல்லை, எப்போதும் ஒரு குழந்தையை கேலரி அல்லது கண்காட்சிக்கு அழைத்துச் செல்வதற்கான வாய்ப்பு இல்லை. கூடுதலாக, சிறு குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் வயதுக்கு ஏற்ற தகவல்களை வழங்குவதற்கான ஒரு குறிப்பிட்ட முறை தேவை. ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு மினி-அருங்காட்சியகம் அமைப்பது குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துவதற்கான கூடுதல் வாய்ப்பாகும். மழலையர் பள்ளியில், ஒரு அருங்காட்சியகம் என்றால் என்ன என்பது பற்றிய ஆரம்ப யோசனை குழந்தைகளுக்கு கிடைக்கிறது. இது பிற்கால வாழ்க்கையில் இதுபோன்ற இடங்களுக்குச் செல்வதற்கான ஆர்வத்தையும் அன்பையும் வளர்க்க உதவும்.

தகவல்தொடர்பு வழிமுறையாக அருங்காட்சியகம்

இப்போதெல்லாம், எல்லோரும், பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் ஒருவருக்கொருவர் விட கேஜெட்களுடன் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்கள். இது அந்நியப்படுதலுக்கு வழிவகுக்கிறது, மக்கள் தங்களுக்குள் மூடுவார்கள். எனவே, மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகளுக்கு நேரடி தகவல்தொடர்பு கற்பித்தல், குழு உணர்வை பராமரித்தல், நட்பின் சூழல் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் உதவுவது மிகவும் முக்கியம். ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு மினி-அருங்காட்சியகம் உருவாக்கப்படுவது ஒரு புதிய திசையையும் அத்தகைய தகவல்தொடர்புக்கு ஒரு சக்திவாய்ந்த தூண்டுதலையும் அமைக்கிறது. அருங்காட்சியகப் பணிகளின் ஒரு பகுதியாக, செயலில் கருப்பொருள் விளையாட்டுகள், விடுமுறைகள் நடத்தப்படுகின்றன. குழந்தைகள் பார்வையாளர்கள் மட்டுமல்ல, அவர்கள் அனைத்து நிகழ்வுகளையும் தயாரிப்பதில் முழு அளவிலான பங்கேற்பாளர்கள், மற்றும் ஒரு விதியாக, அவர்கள் இந்த செயல்முறையை மிகவும் தீவிரமாகவும் பொறுப்புடனும் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். தனித்துவமான கண்காட்சிகளின் கூட்டு சேகரிப்பு மற்றும் அலங்கார கூறுகளை தங்கள் கைகளால் தயாரிப்பது பெற்றோரை செயல்படுத்த உதவுகிறது. வழக்கமாக அவர்கள் ஆவலுடன் பதிலளித்து, சேகரிப்பின் ஏற்பாடு மற்றும் நிரப்புதலில் ஒரு உயிரோட்டமான பங்கை வகிக்கிறார்கள்.

அருங்காட்சியக அறை

கருப்பொருள் கண்காட்சிகளுக்கு மழலையர் பள்ளியில் நிரந்தர இடத்தை சித்தப்படுத்துவதற்கு பல விருப்பங்கள் உள்ளன. ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு மினி-அருங்காட்சியகம் பொதுவானதாக இருக்கலாம் அல்லது ஒவ்வொரு குழுவிலும் அதன் சொந்தமாக இருக்கலாம். கண்காட்சிகளின் வகை மற்றும் எண்ணிக்கை கட்டிடத்தில் இலவச இடம் கிடைப்பதைப் பொறுத்தது. இடம் அனுமதித்தால், இந்த நோக்கங்களுக்காக ஒரு தனி அறை அல்லது அதன் ஒரு பகுதியை ஒதுக்குவது நல்லது. உதாரணமாக, சட்டசபை மண்டபத்தில் அல்லது லாபியில், அதாவது குழந்தைகள் அடிக்கடி செல்லும் இடத்தில். அத்தகைய ஒரு அருங்காட்சியக மூலையில், நீங்கள் பல்வேறு கருப்பொருள் கண்காட்சிகளை ஏற்பாடு செய்யலாம், அதில் தளபாடங்கள், வீட்டுப் பொருட்கள் கொண்ட வகை காட்சிகள் இருக்கும்.

DOW குழுவில் மினி-அருங்காட்சியகத்திற்கு அதிக இடம் இல்லை, ஆனால் ஒரு அசல் தீர்வைக் காணலாம். நீங்கள் அதை நேரடியாக விளையாட்டு அறையில் அல்லது லாக்கர் அறையில் ஒழுங்கமைக்கலாம். நிச்சயமாக, இந்த விஷயத்தில், அனைத்து அருங்காட்சியக கண்காட்சிகளும் கச்சிதமாக இருக்க வேண்டும்: உணவுகள், உடைகள், ஆவணங்கள், புகைப்படங்கள், வரைபடங்கள், வீட்டு பொருட்கள். நம் நாடு முழுவதிலுமிருந்து வரும் ஆசிரியர்களின் பணக்கார நடைமுறை காண்பிக்கிறபடி, பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் உள்ள மினி-அருங்காட்சியகத்தின் மாறுபட்ட தலைப்புகள் மிகச் சிறிய இடத்தில் கூட வெளிப்படுத்தப்படலாம்.

வரலாற்று கண்காட்சி

நவீன நிலைமைகளில், ஆரம்ப காலங்களிலிருந்து ஒரு குழந்தைக்கு தலைமுறைகளின் தொடர்பைப் பற்றிய உணர்வைத் தூண்டுவது, பாரம்பரிய குடும்ப விழுமியங்கள் மற்றும் நமது முன்னோர்களின் தார்மீகத் தரங்களின் மரியாதை மற்றும் தொடர்ச்சியை வளர்ப்பது மிகவும் முக்கியமானது. கண்காட்சியின் வடிவம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டிருப்பது தற்செயலானது அல்ல - வீட்டுச் சூழலின் பொழுதுபோக்கு மற்றும் தொலைதூர கடந்த கால அன்றாட வாழ்க்கை. ரஷ்ய ஹட் தனியார் கல்வி நிறுவனத்தில் மினி-அருங்காட்சியகத்தின் கட்டமைப்பில் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளுடன் பழகுவது ஒரு பொருத்தமான அமைப்பையும், கடந்த காலங்களில் மூழ்கும் சூழ்நிலையையும் உருவாக்கும். நம் முன்னோர்கள் அன்றாட வாழ்க்கையில் பயன்படுத்திய பல பழங்கால விஷயங்கள் குழந்தைகள் மீது உண்மையான ஆர்வத்தை ஏற்படுத்தும். உதாரணமாக, மர மற்றும் களிமண் உணவுகள், எம்பிராய்டரி துண்டுகள் மற்றும் மேஜை துணி, சுழல், சுழல் சக்கரம். தலைப்பின் ஒரு பகுதியாக, குழந்தைகள் கல்வி வகுப்புகளை நடத்துகிறார்கள் - ஆசிரியர் அனைத்து அருங்காட்சியக பொருட்களின் நோக்கம், அவற்றின் பயன்பாடு ஆகியவற்றைக் கூறுகிறார். அதே நேரத்தில் ரஷ்ய மக்களின் வாய்வழி நாட்டுப்புறவியலுடன் ஒரு அறிமுகம் உள்ளது - விசித்திரக் கதைகள், பாடல்கள், பழமொழிகள், நகைச்சுவைகள்.

அருங்காட்சியகத்தின் சேகரிப்பு தொடர்ந்து புதுப்பிக்கப்பட வேண்டும்; இதற்காக, பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் உள்ள ரஷ்ய ஹட் மினி-அருங்காட்சியகத்தின் வரைவு தயாரிக்கப்படுகிறது. இது மாதாந்திர அடிப்படையில் வரவிருக்கும் நிகழ்வுகளின் திட்டத்தைக் கொண்டுள்ளது, இது வெவ்வேறு வயது மாணவர்களுக்கு வேறுபடுகிறது. உதாரணமாக:

• ஒரு முன்கூட்டியே குடிசையின் நிலைமை பற்றி அறிமுகம். ஒரு தேசிய உடையில் ஒரு தொகுப்பாளினி குழந்தைகளை விருந்தினர்களாகச் சந்திக்கலாம், அவர்கள் எப்படி வீட்டை வைத்திருந்தார்கள், அடுப்பை மூழ்கடித்தார்கள், மர வாளிகளில் தண்ணீரை ஒரு நுகத்தோடு எடுத்துச் சென்றார்கள், சுட்ட ரொட்டி, சுழன்றனர், பழைய கருவிகள் மற்றும் சாதனங்களைப் பயன்படுத்தி நெய்தார்கள்.
• பான்கேக் வாரம், கிறிஸ்துமஸ், ஈஸ்டர் போன்ற பண்டைய நாட்டுப்புற மற்றும் ஆர்த்தடாக்ஸ் விடுமுறை நாட்களின் மறுமலர்ச்சி. எடுத்துக்காட்டாக, குழந்தைகளுடன் கரோல்களைக் கற்றுக்கொள்வது, பாரம்பரிய பாடல்கள், விளையாட்டுகள், விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் கதைகளைப் படித்தல், அறிகுறிகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றிச் சொல்வது.
• மூத்த குழுக்களின் மாணவர்களின் பங்கேற்புடன் ஒரு ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையின் அரங்கம்.
• ஒரு நடைமுறை பாடம் நாட்டுப்புற கைவினைகளை மாஸ்டரிங் செய்வது, எடுத்துக்காட்டாக, பொம்மைகளை தயாரித்தல் அல்லது உணவு வகைகளை வரைதல்.
• நாட்டுப்புற இசை நிகழ்ச்சி.

அருங்காட்சியகத்திற்குள், நீங்கள் நாட்டுப்புறக் கருவிகளின் தனி கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்யலாம்: மர கரண்டிகள், விசில், சலசலப்பு, அவற்றில் விளையாட்டை மாஸ்டர் செய்து பெற்றோருக்கான இசை நிகழ்ச்சியில் இந்த எண்ணை உருவாக்கவும். பொதுவாக, விடுமுறை நாட்கள் குழந்தைகளின் பாடல் மற்றும் நடன திறமைகளை வெளிப்படுத்தவும், கூச்சத்தை போக்கவும் உதவுகின்றன.

ரஷ்ய நாட்டுப்புற கலையின் பணக்கார அடுக்கு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் உள்ள நாட்டுப்புற மினி-அருங்காட்சியகத்தில் நிகழ்வுகள் மற்றும் பயிற்சி அமர்வுகளுக்கான எண்ணற்ற விருப்பங்களை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. இங்கே, குழந்தைகள் தங்கள் பூர்வீக நிலம், அதன் வரலாறு, இயல்பு, புனைவுகள், மரபுகள், இயல்பு பற்றிய அடிப்படை தகவல்களைப் பெறுவார்கள், மேலும் அதை நேசிக்க கற்றுக்கொள்வார்கள்.

விளையாடுவதன் மூலம் வளருங்கள்

பொம்மைகள் ஒரு குழந்தையை மகிழ்விக்க உங்களை அனுமதிப்பது மட்டுமல்லாமல், பெரியவர்களுக்கு நேரமில்லை. இந்த வழியில், ஒரு சிறிய நபர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைக் கற்றுக்கொள்கிறார். அவர் பழக்கமான சூழ்நிலைகளை உருவகப்படுத்துகிறார், பெரியவர்களின் செயல்களை நகலெடுக்கிறார், அவற்றைப் பின்பற்ற முயற்சிக்கிறார். அவரைப் பொறுத்தவரை, விளையாட்டு நிஜ வாழ்க்கையின் ஒரு நடைமுறை. எனவே அவர் சமுதாயத்தில் இருப்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறார், வெவ்வேறு வேடங்களில் முயற்சிக்கிறார். குழந்தைகளின் கற்பனை, அவர்களின் படைப்பாற்றல் எவ்வளவு பணக்காரமானது என்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. சாதாரண அன்றாட விஷயங்களில், அவர்கள் தங்கள் விளையாட்டுகளுக்கான எழுத்துக்களைப் பார்க்கிறார்கள். இது குழந்தையின் மூளையின் தனித்துவமான சொத்து - உருவாக்க, கண்டுபிடிப்பதற்கு, ஆக்கப்பூர்வமாகவும் வழக்கத்திற்கு மாறாகவும் சிந்திக்க. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் உள்ள மினி-பொம்மைகளின் மினி-அருங்காட்சியகத்தில் தீவிரமாக பங்கேற்க குழந்தைகளை ஈர்ப்பது இந்த முக்கியமான குணங்களை வளர்க்க உதவும்.

எடுத்துக்காட்டாக, ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகளின் உதவியுடன், சிறிய மாணவர்களுக்கு மென்மையான வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட பொம்மைகளின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்யலாம். கற்பித்தல் செயல்முறையின் பல முக்கியமான புள்ளிகள் இந்த நிகழ்வை ஒரே நேரத்தில் பாதிக்கின்றன:

1. வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டுகளின் குழந்தைகளுக்கு, இது காட்சி மற்றும் தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகள் மிகவும் முக்கியமானது. பிரகாசமான வேடிக்கையான கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் விலங்குகள் வெவ்வேறு அமைப்புகளின் துணியால் ஆனவை, பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் மினி பொம்மைகளின் மினி-அருங்காட்சியகத்திற்கான சிறந்த தொகுப்பை உருவாக்கும்.
2. வயதான குழந்தைகள் இளையவர்களை கவனித்துக்கொள்வதற்கும், அவர்களுக்கு பயனுள்ள ஒன்றைச் செய்வதற்கும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
3. பெரியவர்கள் ஒரு பொறுப்பான வணிகத்துடன் குழந்தைகளை நம்புகிறார்கள் - இது பாலர் பாடசாலைகளுக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கது.

அடுத்த திட்டத்தை "எங்கள் பாட்டி பொம்மைகள்" என்று அழைக்கலாம். நவீன குழந்தைகள் கணினிகள் மற்றும் ஸ்மார்ட்போன்களால் சூழப்பட்டிருக்கிறார்கள், அவை நம்மில் உள்ளார்ந்த ஆக்கபூர்வமான, ஆக்கபூர்வமான அடித்தளத்தை கணிசமாகக் கட்டுப்படுத்துகின்றன மற்றும் வறுமைப்படுத்துகின்றன. தாத்தா, பாட்டி, தந்தையர் மற்றும் தாய்மார்கள் வளர்ந்த பொழுதுபோக்கு மற்றும் பொம்மைகளில் அவர்கள் ஆர்வம் காட்டுவார்கள் என்பதில் சந்தேகமில்லை. துரதிர்ஷ்டவசமாக, இப்போது மறந்துவிட்ட குழந்தைகள், தங்கள் குழந்தைப் பருவம், யார்டு விளையாட்டுகள் பற்றி DOW இன் மினி-அருங்காட்சியகத்திற்கு அழைக்கப்பட்ட பெற்றோரின் கதைகளைக் கேட்க குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள். இது வேலையின் இரண்டாவது முக்கியமான அம்சமாகும் - நிகழ்வின் ஒரு பகுதியாக, குழந்தைகள் பலவிதமான வெளிப்புற வெளிப்புற விளையாட்டுகளைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். பழைய விளையாட்டுகளை புதுப்பித்தல், குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல், ஆசிரியர்கள் அமைதியாக தலைமுறைகளின் இணைப்பை மீட்டெடுப்பது முக்கியம். உதவி பெற்றோர்களால் வழங்கப்படலாம். தங்களுக்கு பிடித்த குழந்தைகள் விளையாட்டுகளை விளையாட குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதில் பலர் மகிழ்ச்சியடைவார்கள்.

அத்தகைய அருங்காட்சியகத்திற்கு, நீங்கள் இன்னும் சில சுவாரஸ்யமான தொகுப்புகளை வழங்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட மற்றும் பழைய கால கிறிஸ்துமஸ் பொம்மைகளின் வெளிப்பாடு. ஒவ்வொரு வீட்டிலும் புத்தாண்டுக்கான தயாரிப்பு அதன் சொந்த மரபுகளைக் கொண்டுள்ளது. பல குடும்பங்கள் பருத்தி முயல்கள் மற்றும் பனி கன்னிப்பெண்களை பாட்டி விட வயதானவை. இந்த அரிய கிறிஸ்துமஸ்-மர அலங்காரங்கள் DOW இல் உள்ள மினி-அருங்காட்சியகத்தின் புத்தாண்டு சேகரிப்பின் மிகவும் அசாதாரண கண்காட்சியாக மாறும். பழைய புத்தாண்டு மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் அட்டைகளின் தேர்வு அதற்கு அடுத்ததாக வைக்கப்படலாம். குழந்தைகள் அருங்காட்சியகத்திற்காக கொண்டு வந்த வீட்டு காப்பகத்திலிருந்து ஒரு விஷயத்தைப் பற்றிய சுவாரஸ்யமான கதையைத் தயாரிக்கலாம். சேகரிப்பு பெற்றோருடன் வீட்டில் மற்றும் வகுப்பறையில் உள்ள தோட்டத்தில், புத்தாண்டு கருப்பொருள்கள் பற்றிய குழந்தைகள் வரைபடங்களால் வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் பொம்மைகளால் அலங்கரிக்கப்படும்.

இதன் விளைவாக, குழந்தைகள் மீண்டும் பயனுள்ள திறன்களைப் பெறுகிறார்கள்:

• விஷயங்களை கவனித்துக்கொள், பொம்மைகள்;
• கலை சுவை வளர்ச்சி;
• ஒருவரின் எண்ணங்களை வாய்மொழியாக வெளிப்படுத்தும் திறன், மற்றவர்களுக்கு இடையூறு இல்லாமல் கேட்கும் திறன்;
• ஊசி வேலை, வரைதல்.

பாரம்பரிய பொம்மைகள்

பொதுவாக, பொம்மைகள் ஒரு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் ஒரு மினி-அருங்காட்சியகத்திற்கான மிகவும் விவரிக்க முடியாத மற்றும் நீண்டகால யோசனைகளில் ஒன்றாகும். நம் நாடு காடுகள் மற்றும் ஏரிகளின் நிலம். பழங்காலத்தில் இருந்து, வீட்டில் மர பொம்மைகள் மிகவும் பொதுவானவை மற்றும் மலிவு விலையில் உள்ளன.

மேட்ரியோஷ்கா ரஷ்யாவின் முக்கிய அடையாளங்களில் ஒன்றாகும். நம் காலத்தில், மரத்தால் செய்யப்பட்ட பொம்மைகள் மிகவும் சுற்றுச்சூழல் நட்பு மற்றும் தொட்டுணரக்கூடிய தொடர்புக்கு உகந்தவை என்று அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன. இதுபோன்ற ஒரு மினி-அருங்காட்சியகத்தை பாலர் கல்வி நிறுவனங்களின் குழுவில் விளையாட்டு அறையின் அலமாரிகளில் ஒன்றில் எளிதாக வைக்கலாம். எனவே அனைத்து கண்காட்சிகள், பொம்மைகள் குழந்தைகளுக்கு கிடைக்கும். வகுப்புகள் அல்லது விளையாட்டுகளுக்கு எந்த நேரத்திலும் அவற்றை எடுக்கலாம். பெரும்பாலான மர பொம்மைகள் வெவ்வேறு வயதினருக்கான பலவிதமான தர்க்க விளையாட்டுகளாக இருப்பது முக்கியம் - ஒரே மெட்ரியோஷ்கா, க்யூப்ஸ், பிரமிடுகள், கட்டிட கருவிகள், கட்டமைப்பாளர்கள். அவர்களுடனான வகுப்புகள் விரல்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மட்டுமல்லாமல், கணித சிந்தனை, குழந்தைகளில் படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றை வளர்க்கின்றன. ஆசிரியரிடமிருந்து வகுப்பறையில், பாரம்பரிய ரஷ்ய மர பொம்மைகளின் தோற்றத்தின் வரலாற்றை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்வார்கள்.

களிமண் பொம்மை DOW இல் உள்ள மினி-அருங்காட்சியகத்தின் முந்தைய அனைத்து கருப்பொருள்களையும் எதிரொலிக்கிறது. அத்தகைய தொகுப்பு ஒரு நாட்டுப்புற மூலையிலும், அசாதாரண பொம்மைகளின் தேர்வுக்கும் ஏற்றது. களிமண் சிலைகள், விசில், விலங்குகளின் புள்ளிவிவரங்கள், பறவைகள், மக்கள் - பொம்மைகளின் பழமையான வகைகளில் ஒன்று. மனித நாகரிகத்தின் விடியலில் அவர்கள் தோன்றினர், மக்கள் களிமண்ணை தீயில் எரிக்க கற்றுக்கொண்டனர். வரலாற்றில் இந்த பயணம் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி மூத்த குழுக்களின் மாணவர்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கும். அதன்பிறகு, டிம்கோவோ போன்ற பாரம்பரிய களிமண் பொம்மைகளின் உற்பத்தி மற்றும் ஓவியம் குறித்த நடைமுறை பயிற்சியை நீங்கள் மேற்கொள்ளலாம்.

துணி பொம்மைகள்

செய்ய வேண்டிய மென்மையான கந்தல் பொம்மையை விட எது நன்றாக இருக்கும். அவர்களுடைய சிறுமிகள்தான் அதிகம் நேசிக்கிறார்கள். ரகசியம் என்ன? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நம் தொலைதூர மூதாதையர்கள் தாயத்துக்களுக்காக இதுபோன்ற பொம்மைகளை உருவாக்கியது வீண் அல்ல. ஸ்லாவியர்கள் சூரியனை வணங்கிய காலத்திலிருந்தே இந்த பாரம்பரியம் பாதுகாக்கப்படுகிறது. அவை புனிதமான சடங்குகளுக்காக செய்யப்பட்டன, வித்தியாசமாக அழைக்கப்பட்டன. அடிப்படையில், அவர்கள் பெண்கள் மற்றும் சிறுமிகளுக்கு வழங்கப்பட்டனர் - மகிழ்ச்சியான திருமணம், குடும்ப நல்வாழ்வு, எளிதான பிறப்பு, தீய சக்திகளிடமிருந்து பாதுகாப்பு. பெரெஜினியாவின் பொம்மை உதவும் என்று அவர்கள் நம்பினர்.

பழைய நாட்களில், அவற்றின் உற்பத்திக்காக, ஹோம்ஸ்பன் துணி மட்டுமல்ல, வைக்கோல், பாஸ்ட்டும் பயன்படுத்தப்பட்டது. அதன் வடிவமைப்பு மிகவும் எளிமையானது - நீங்கள் கேன்வாஸின் ஒரு பகுதியை உள்ளே இருந்து மென்மையாக நிரப்ப வேண்டும், அதற்கு ஒரு மனித உருவத்தின் வடிவத்தைக் கொடுத்து அதை நூல்களால் போர்த்தி, தலை, கைகள் மற்றும் இடுப்பை முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும். அதன் பிறகு, பணிக்கருவி அதன் சடங்கு நோக்கத்திற்கு ஏற்ப அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. ரிப்பன்கள், நூல்கள், அலங்கார கூறுகளின் நிறம் நியதிகளுடன் கண்டிப்பாக இணங்க வேண்டும். சுவாரஸ்யமாக, இத்தகைய சடங்கு புள்ளிவிவரங்கள் முக அம்சங்களை வரையவில்லை.

இயற்கையாகவே, மழலையர் பள்ளியில் உள்ள கைவினைகளுக்கு, இந்த மரபுகள் அனைத்தும் தேவையில்லை. பொம்மைகளை உருவாக்கும் பணியின் முக்கிய விஷயம், அவற்றின் வரலாறு குறித்த சுவாரஸ்யமான கதையைச் சேர்ப்பது. கைவினை செய்வது எளிதானது, நீங்கள் எதையும் தைக்க தேவையில்லை, எனவே நடைமுறை பயிற்சிகள் இளைய குழுக்களில் கூட மேற்கொள்ளப்படலாம். குழந்தைகள் இந்த தனித்துவமான கைவினைப்பொருளைக் கற்றுக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், பழைய மரபுகளைப் பற்றியும் நிறைய கற்றுக்கொள்வார்கள். பின்னர் நீங்கள் DOW இல் பொம்மைகளின் மினி-அருங்காட்சியகத்தின் கைப்பாவை அழகு போட்டியை ஏற்பாடு செய்யலாம்.

அவை எதுவாக இருந்தாலும்! பொம்மை நிகழ்ச்சிகளுக்காக வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட மற்றும் வடிவமைப்பாளர் பொம்மைகளின் தொகுப்பால் இந்த அருங்காட்சியகம் அலங்கரிக்கப்படும். அவர்களுடன் சேர்ந்து, குழந்தைகள் தியேட்டரின் மயக்கும் உலகில் விழுவார்கள். பாலர் குழந்தைகளின் எல்லைகளை விரிவாக்க, நீங்கள் தேசிய உடையில் பொம்மைகளின் கண்காட்சியை உருவாக்கலாம். நிச்சயமாக, இந்த விஷயத்தில் தாய்மார்கள் உதவ வருவார்கள் - அவர்கள் அசல் ஆடைகளை தைக்க உதவுவார்கள். சுற்றுப்பயணம் இனவியல் மற்றும் புவியியல் ரீதியாக இருக்கும் - ஆசிரியர் எங்கு, என்ன தேசியங்கள் வாழ்கிறார் என்பதை உங்களுக்குச் சொல்வார். விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களுடன் அலங்கரிக்கப்பட்ட பொம்மைகளின் தேர்வு குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் படித்த புத்தகங்களைக் கற்றுக்கொள்ள உதவும். தாய்மார்களுடன் இணைந்து உருவாக்குவதற்கான மற்றொரு வீட்டுப்பாடம் இது. கதையின் மிகவும் அடையாளம் காணக்கூடிய ஹீரோவுக்கான போட்டியை அல்லது அசாதாரண உடையை நீங்கள் நடத்தலாம். இதுபோன்ற கண்காட்சிகளை விருந்தினர்களுக்குக் காண்பிப்பதில் குழந்தைகள் மிகவும் விரும்புகிறார்கள், DOW இன் மினி-மியூசியத்தில் மாஸ்டரிங் வேலை.

பழைய, “பாட்டி” பொம்மைகளின் தேர்வு தனி க orary ரவ அலமாரிக்கு தகுதியானது. அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த மற்றும் பெரும்பாலும் ஆச்சரியமான கதையைக் கொண்டுள்ளன, இது தோழர்களே கவனமாகக் கேட்கிறது. இந்த பொம்மைகள் அழகு பார்பி மற்றும் Winx போன்ற கண்கவர் இல்லை என்று வைத்துக்கொள்வோம், ஒரு மூக்கு உரிக்கப்படுகிறது. ஆனால் அவை, கண்ணுக்குத் தெரியாத ஆற்றல் பாலம் போல, பல தலைமுறை சிறு மற்றும் நீண்டகால குழந்தைகளை இணைக்கின்றன. ஒவ்வொரு குழந்தையின் ஆத்மாவின் அரவணைப்பின் ஒரு பகுதி இந்த பொம்மைக்கு மாற்றப்படுகிறது. அவர்கள் என்ன சிக்கலான ஆடைகளை வைத்திருக்கிறார்கள் - நீங்கள் கடையில் அத்தகையவற்றைக் காண மாட்டீர்கள். பழைய பாணிகளின் கையால் தைக்கப்பட்ட ஆடைகள் நீண்ட காலமாக கருதப்படலாம்.

சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, DOW மினி-அருங்காட்சியகத்தின் கைப்பாவை திட்டம் அழகாக இல்லை. குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய அறிவை கணிசமாக வளப்படுத்துகிறார்கள், அழகைப் போற்ற கற்றுக்கொள்கிறார்கள், உடையக்கூடிய அழகைக் கவனித்து, அதை தங்கள் கைகளால் உருவாக்குகிறார்கள்.

நீங்கள் ஒரு குழந்தையாக தேவையான புத்தகங்களைப் படித்தீர்கள்

நிச்சயமாக, இணையம் மற்றும் கணினி விளையாட்டுகள் அனைத்தும் நம்முடையவை, ஆனால் நல்ல புத்தகங்கள் மட்டுமே குழந்தை புத்திசாலித்தனமான, இணக்கமாக வளர்ந்த நபராக மாற உதவும். பிந்தையது எவ்வளவு கவர்ச்சிகரமானதாக இருந்தாலும், தீமையிலிருந்து நன்மையை துல்லியமாக வேறுபடுத்துவதற்கு அவை உங்களுக்குக் கற்பிக்கும். சிறுவயதிலிருந்தே குழந்தைகளுக்கு வாசிப்புப் பழக்கத்தை ஏற்படுத்துவது முக்கியம். பின்னர் புத்தகங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் அவரது உண்மையுள்ள மற்றும் நிலையான தோழர்களாக மாறும்.

DOW இல் உள்ள புத்தகங்களின் மினி-அருங்காட்சியகத்திற்கான சிறந்த இடம் ஒவ்வொரு குழுவிலும் உள்ள லாக்கர் அறை. ஒவ்வொரு வயதினருக்கான பரிந்துரைகளுக்கு ஏற்ப புத்தகங்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன, அவை குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோருக்கு தெளிவாகத் தெரியும் வகையில் வைக்கப்படுகின்றன. பெரும்பாலும், தாய்மார்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு இரவில் படிக்க எது சிறந்தது என்று தெரியாது - அவர்களைப் பொறுத்தவரை, அத்தகைய நிலைப்பாடு ஒரு வீட்டு நூலகத்தை உருவாக்குவதற்கான நம்பகமான குறிப்பு புள்ளியாக மாறும்.

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் மினி-அருங்காட்சியகத்தின் பாஸ்போர்ட்டிற்காக வரையப்பட்ட காலண்டர் திட்டத்தின் படி, வகுப்புகளில் குழந்தைகள் பல்வேறு இலக்கிய வகைகளுக்கும் எழுத்தாளர்களுக்கும் அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறார்கள். எனவே இயற்கையான வழியில் புத்தக மூலையில் புதுப்பிக்கப்பட்டு மாற்றப்படுகிறது. இன்று இது பழைய ஐரோப்பிய கதைகளைக் கொண்டுள்ளது, அடுத்த மாதம் - ஜோஷ்செங்கோவின் கதைகள் மற்றும் மார்ஷக்கின் கவிதைகள். இராணுவ மற்றும் சிப்பாய் கருப்பொருள்களின் புத்தகங்கள் முதன்மையாக சிறுவர்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கும். புத்தக கண்காட்சியின் ஒரு பகுதியாக, போரின் போது உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களின் சுரண்டல்கள் பற்றிய கதைகள் மற்றும் புகைப்படங்களுடன் வெற்றியின் ஆண்டுவிழாவிற்கான நினைவு நிலைப்பாட்டை நீங்கள் சித்தப்படுத்தலாம். நாட்டிற்கான இதுபோன்ற மறக்கமுடியாத தேதிகளுக்கு, கல்வியாளர்களின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் குழந்தைகள் தாங்கள் படித்த புத்தகங்களில் நிகழ்ச்சிகளைத் தயாரிக்கலாம். ஆசிரியர்கள் புத்தக கண்காட்சியின் அடுத்த அலமாரியில் பெற்றோருக்கான செயற்கையான பொருட்களை வைத்து, கல்வியறிவு மற்றும் வாசிப்பு திறனுக்கு உதவுகிறார்கள். ஆகவே, புத்தகத்தின் தீம் ஒரு முழு அளவிலான ஆன்மீக மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்கு குழந்தைகளுக்குத் தேவையான பல்வேறு தகவல்களின் பெரும் பகுதியை உள்ளடக்கியது.

குழந்தைகளின் மனதில் பணக்கார இலக்கிய சாமான்களை உருவாக்குவதில் மழலையர் பள்ளி ஒரு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. ரஷ்ய கிளாசிக்கல் மற்றும் சோவியத் இலக்கியங்களின் சிறந்த படைப்புகளை முதன்முதலில் அறிந்த பல குழந்தைகள் இங்கு வந்துள்ளனர் என்பது இரகசியமல்ல, வாசிப்புக்கான ஏக்கத்தை உணரத் தொடங்குகிறது.

பொத்தான்களின் சிதறல்

DOW இல் உள்ள மினி-மியூசியம் திட்டத்தின் அடுத்த அசல் யோசனை மீண்டும் வீட்டு காப்பகங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் அவர்களை சந்திக்க மாட்டீர்கள், குறிப்பாக பல தலைமுறைகள் ஒரு குடும்பத்தில் வாழ்ந்தால். மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் பாட்டி அல்லது பெரிய பாட்டிகளிடமிருந்து கூட பாதுகாக்கப்பட்ட வீட்டு பொருட்கள். கேஸ்கட்கள், பின்னப்பட்ட நாப்கின்கள், உணவுகள், ரெட்ரோ சிலைகள், அசாதாரண அலங்காரத்துடன் கூடிய பழைய பொத்தான்கள் கூட மழலையர் பள்ளியில் தனித்துவமான கண்காட்சிகளாக மாறும். அன்புக்குரியவர்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றி குழந்தைகள் சமீபகாலமாக எவ்வளவு புதியவற்றைக் கற்றுக்கொள்ள முடியும்.

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் உள்ள மினி-அருங்காட்சியகத்தின் பொத்தான்களின் தொகுப்பு மிகவும் நவீன பொருட்களால் நிரப்பப்படும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவை போதுமான அளவு பெரியதாகவும் பிரகாசமாகவும் இருக்க வேண்டும். அவர்களிடமிருந்து நீங்கள் நிறைய கல்வி வாரிய விளையாட்டுகளையும் வகுப்புகளுக்கான செயற்கையான கருவிகளையும் செய்யலாம். குழு அருங்காட்சியகத்தில், இந்த மாதிரிகளை லாபியில் வைக்கலாம் - பெற்றோர்கள் தங்களைத் தெரிந்துகொள்ள. பொத்தான்கள் மிகச்சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கின்றன, அதாவது அவை மூளையின் செயல்பாட்டை செயல்படுத்துவதற்கும், குழந்தைகளில் படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பதற்கும் பங்களிக்கின்றன. அருங்காட்சியகத்தின் குழுக்களில் கண்காட்சிகள் மற்றும் கண்காட்சிகளை ஏற்பாடு செய்யும் பணியில், பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் மினி-அருங்காட்சியகங்களின் குறுக்கு விளக்கக்காட்சிகள் நடத்தப்படலாம். இத்தகைய நிகழ்வுகள் அவரது செயல்பாடுகளை உயிர்ப்பிக்கின்றன, அவர்களுக்கு நன்றி, புதிய, புதிய யோசனைகள் மற்றும் எதிர்காலத்திற்கான யோசனைகள் பெரும்பாலும் பிறக்கின்றன.

தேசபக்தியின் கல்வி

பல நூற்றாண்டுகளாக, நமது பெரிய நாடு அதன் மக்கள், சாதாரண, சாதாரண குடிமக்களுடன் வலுவாக உள்ளது. அதனால்தான் மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கு நவீன நிலைமைகளில் மிக முக்கியமான பணி உள்ளது - ஒரு சிறிய நபரை எழுப்ப அவர்களின் குடும்பம், பெற்றோர் மற்றும் தாயகம் மீது அன்பும் மரியாதையும். தனது குடும்பத்தின் நம்பகத்தன்மை மற்றும் வலிமை, அவரது எதிர்காலம் ஆகியவற்றில் நம்பிக்கையின் சூழலில் வாழ்ந்து கொண்டிருக்கும் குழந்தை, குறிக்கோள்களை அடைய கற்றுக்கொள்கிறது, பிரச்சினைகளுக்கு முன் பின்வாங்கக்கூடாது, எந்தவொரு வாழ்க்கை சூழ்நிலையிலும் காலில் உறுதியாக நிற்க வேண்டும்.

இளைய தலைமுறையினரின் தேசபக்தி கல்வி என்பது பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் உள்ள மினி-அருங்காட்சியகத்தின் உலகளாவிய, முன்னுரிமை இலக்குகளில் ஒன்றாகும். நிச்சயமாக, இந்த முயற்சியின் வெற்றிக்கு, குழந்தைகளில் உலகக் கண்ணோட்டத்தை உருவாக்கும் செயல்முறை படிப்படியாகவும் தொடர்ச்சியாகவும் இருக்க வேண்டும். கூடுதலாக, மழலையர் பள்ளியின் பொது கல்வி நடவடிக்கைகளுடன் அருங்காட்சியக நடவடிக்கைகள் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட வேண்டும். அதாவது, மாதாந்திர காலெண்டரில், தலைப்புகள் ஒரே மாதிரியாக இருக்க வேண்டும் அல்லது குறைந்தபட்சம் ஒத்ததாக இருக்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், வகுப்புகள், நிகழ்வுகள், விடுமுறை நாட்களில் சேகரிப்பின் பொருட்கள் துணை காட்சி உதவி மற்றும் சுற்றுப்புறமாக இருக்கும், மேலும் அருங்காட்சியகம் ஒரு தனி அறையில் பொருத்தப்பட்டிருந்தால், அது அவர்களுக்கு ஏற்ற இடமாகும்.

மூத்தவர்கள் இளைய மாணவர்களுக்கு உல்லாசப் பயணங்களை நடத்த உதவலாம், எந்தவொரு நாட்டுப்புற ஹீரோக்களையும் மேட்டின்களில் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தலாம். இது குழந்தைகளுக்கு அதிக பொறுப்பை ஏற்படுத்துகிறது. வயதுவந்த, தீவிரமான வியாபாரத்தில் தங்களது ஈடுபாட்டை அவர்கள் உணர்கிறார்கள். அவர்களைப் பொறுத்தவரை, தங்கள் மழலையர் பள்ளியில் இதுபோன்ற ஒரு அருங்காட்சியகம் ஒரு பிடித்த இடம் மற்றும் ஒரு முக்கியமான செயல்பாடு. பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் மினி அருங்காட்சியகத்தின் பணிகளில் குழந்தைகள் பொருட்கள் மற்றும் கண்காட்சிகளை சேகரித்து உற்பத்தி செய்வதற்கும், அவற்றை ஒழுங்காக பராமரிப்பதற்கும் ஈடுபட்டுள்ளனர்.

இவை அனைத்தும் ஒட்டுமொத்தமாக, படிப்படியாக, குழந்தைகளில் அடிப்படை தார்மீக மற்றும் குடிமை மதிப்புகளை உருவாக்குகின்றன - தயவு, அக்கறை, உணர்வு, ஒருவருக்கொருவர் உதவுவதற்கான திறன், உறவினர்கள் மற்றும் தாயகம் மீதான அன்பு. கூடுதலாக, ஒரு அருங்காட்சியகம், வரலாறு, இயற்கை வரலாறு, உள்ளூர் வரலாறு, கலை, கலாச்சாரம், தியேட்டர் என்ன என்பது பற்றிய ஆரம்ப தகவல்களையும் அவர்கள் பெறுகிறார்கள்.