சகிப்புத்தன்மை கொண்ட மனிதன். லத்தீன் மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட இந்த வெளிப்பாடு, "நோயாளி நபர்" என்று பொருள். இந்த கருத்து ஒரு சமூகவியல் சொல், அதாவது வேறுபட்ட நடத்தை, வாழ்க்கை, உணர்வுகள், பழக்கவழக்கங்கள், யோசனைகள், நம்பிக்கைகள், கருத்துக்கள் எந்தவிதமான அச.கரியமும் இல்லாமல் புரிந்துகொள்வது, ஏற்றுக்கொள்வது மற்றும் சகிப்புத்தன்மை.
பல கலாச்சாரங்கள் "சகிப்புத்தன்மை" என்ற கருத்தை எளிய "சகிப்புத்தன்மையுடன்" ஒப்பிடுகின்றன. இருப்பினும், வெறுமனே நோயாளி நோயாளியைப் போலல்லாமல், சகிப்புத்தன்மையுள்ள ஒருவர் மற்றவர்களின் நடத்தை, அணுகுமுறைகள் மற்றும் நம்பிக்கைகளை ஏற்றுக்கொள்வதற்கும் ஒப்புக்கொள்வதற்கும் தயாராக இருக்கிறார். மற்றவர்களின் நம்பிக்கைகள் அல்லது பார்வைகள் உங்களால் அங்கீகரிக்கப்படாமலோ அல்லது பகிரப்படாமலோ கூட.
எல்லா நேரங்களிலும் மக்களின் சகிப்புத்தன்மை உண்மையான மனித நல்லொழுக்கமாக கருதப்பட்டது. ஒரு நபருக்கான சமூகத் தேவைகளில் கூர்மையான மாற்றங்களுடன் தொடர்பு கொண்டு வருவதால், குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல் மற்றும் வளர்ப்பதில் உள்ள சிக்கல்கள் சமூகத்தின் வளர்ச்சியின் திருப்புமுனைகளில் அதிகம் காணப்படுகின்றன. ஒரு சகிப்புத்தன்மை வாய்ந்த நபர், நாம் வாழும் உலகின் கலாச்சாரங்களின் வளமான பன்முகத்தன்மையை மதிக்கும், ஏற்றுக்கொண்டு, சரியாக புரிந்துகொள்ளும் ஒரு நபர், நமது சுய வெளிப்பாடு மற்றும் மனித ஆளுமையை வெளிப்படுத்தும் வழிகள். சகிப்புத்தன்மை திறந்த தன்மை, அறிவு, தொடர்பு மற்றும் மனசாட்சி, சிந்தனை மற்றும் நம்பிக்கையின் சுதந்திரத்தால் ஊக்குவிக்கப்படுகிறது. சகிப்பின்மையைத் தடுப்பதற்கான மிகச் சிறந்த வழி, இளம் இதயங்களில் மற்றவர்களின் மதிப்புகள் மற்றும் உலகக் கண்ணோட்டங்களுக்கான மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறை, பச்சாத்தாபம், மக்களின் செயல்களின் நோக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வது, வெவ்வேறு கருத்துக்கள், நோக்குநிலைகள், கருத்துகள், கலாச்சாரங்கள் கொண்ட மக்களுடன் ஒத்துழைக்கும் மற்றும் தொடர்புகொள்வதற்கான திறன். நவீன சமூகம் சகிப்புத்தன்மையின் இருப்பைக் கருதுகிறது, இது மக்கள், நாடுகள் மற்றும் மக்களுக்கு இடையிலான உறவுகளின் வளர்ந்து வரும் மாதிரியாக மாற வேண்டும். இதன் விளைவாக, நம் நாடும் சகிப்புத்தன்மையைப் பற்றிய சரியான புரிதலை உருவாக்க வேண்டும், மேலும் இந்த கருத்து நம் அன்றாட பேச்சில் நன்கு தெரிந்திருக்கிறதா என்பதை உறுதிப்படுத்த முயற்சிக்க வேண்டும். “சகிப்புத்தன்மையுள்ள நபர்” என்ற கருத்து பள்ளி ஆசிரியர்களின் சொற்களஞ்சியத்தில் உறுதியாக நிலைபெறும் போதுதான் இது நடக்கும்.
வெளிப்பாட்டின் பகுதிகளின்படி, சகிப்புத்தன்மை அறிவியல், அரசியல், நிர்வாக மற்றும் கற்பித்தல் என பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. ஆளுமைக்கு பயன்படுத்தப்படும் உளவியலாளர்கள் இந்த கருத்தின் பல வகைகளை வேறுபடுத்துகிறார்கள்.
இயற்கை சகிப்புத்தன்மை
இது குழந்தைகளுக்கு உள்ளார்ந்த நம்பகத்தன்மை மற்றும் ஆர்வத்தை குறிக்கிறது. ஒரு தனிநபராக மாறுவதற்கான செயல்முறை இன்னும் சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட அனுபவங்களின் பிளவு, அனுபவம் மற்றும் நடத்தைக்கான தனித் திட்டங்களின் இருப்பு மற்றும் பலவற்றை எட்டவில்லை என்பதால், அவரின் “ஈகோ” இன் குணங்களை அவை வகைப்படுத்தவில்லை.
தார்மீக சகிப்புத்தன்மை
இந்த வகை சகிப்புத்தன்மையை உள்ளடக்கியது, இது ஒரு நபருடன் தொடர்புடையது (ஒரு நபரின் வெளிப்புற "ஈகோ"). அதிக அல்லது குறைந்த அளவிற்கு, இது பெரிய எண்ணிக்கையிலான பெரியவர்களுக்கு இயல்பாக உள்ளது மற்றும் உளவியல் பாதுகாப்பு வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அவர்களின் உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்தும் விருப்பத்தை பிரதிபலிக்கிறது.
தார்மீக சகிப்புத்தன்மை
இது தார்மீக ஒன்றிலிருந்து வேறுபடுகிறது, இது நிபுணர்களின் மொழியில், நம்பிக்கை மற்றும் வேறொருவரின் வாழ்க்கை முறையை ஏற்றுக்கொள்வது, இது ஒரு நபரின் சாராம்சம் அல்லது “உள் ஈகோ” உடன் தொடர்புடையது. சகிப்புத்தன்மையுள்ள நபர் தன்னை நன்கு அறிந்தவர், மற்றவர்களை அங்கீகரிக்கும் நபர். இரக்கம் மற்றும் அனுதாபத்தின் வெளிப்பாடு ஒரு நாகரிக சமுதாயத்தின் மிக முக்கியமான மதிப்பு மற்றும் உண்மையான நல்ல இனப்பெருக்கத்தின் அம்சமாகும்.
