கலாச்சாரம்

கலை மற்றும் கைவினைகளின் கண்காட்சி: விளக்கத்துடன் புகைப்படம்

பொருளடக்கம்:

கலை மற்றும் கைவினைகளின் கண்காட்சி: விளக்கத்துடன் புகைப்படம்
கலை மற்றும் கைவினைகளின் கண்காட்சி: விளக்கத்துடன் புகைப்படம்
Anonim

கலை என்ன தொடங்குகிறது? முதலில், குழந்தை வரைதல், சிற்பம் அல்லது ஒட்டுதல் கைவினைகளில் குறிப்பாக ஆர்வமாக உள்ளது. பின்னர் இந்த பொழுதுபோக்கு வளர்கிறது, அறிவும் அனுபவமும் வந்து, புதிய நுட்பங்களை மாஸ்டர் செய்கிறது. ஒரு நபர் தனது திறமையின் மூலம் தான் விரும்புவதை வெளிப்படுத்த முடியும் என்பதை புரிந்துகொள்ளும் ஒரு கணம் இங்கே வருகிறது.

கலை மற்றும் கைவினைகளின் கண்காட்சியில் நீங்கள் கலைஞரின் உருவாக்கத்தின் அனைத்து நிலைகளையும் சந்திக்க முடியும்: ஒரு தொடக்கக்காரரின் ஆரம்ப பயமுறுத்தும் முயற்சிகள் முதல் எஜமானரின் நம்பிக்கையான வேலை வரை. இவை மக்களின் வாழ்க்கையை அலங்கரிக்கவும், வீட்டில் வசதியை உருவாக்கவும் வடிவமைக்கப்பட்ட உள்துறை பொருட்கள். ஊசி வேலை மற்றும் அலங்கார கலைக்கு இடையில் ஒரு கோடு வரைய சில நேரங்களில் மிகவும் கடினம். பரவலாக நடத்தப்பட்ட கண்காட்சிகள் இப்போது படைப்பாற்றல் குழந்தைகள் தங்களைக் கண்டுபிடிக்க அனுமதிக்கின்றன, மேலும் படைப்பாற்றல் பெரியவர்கள் தங்கள் திறனை உணர அனுமதிக்கின்றனர். கல்விக்கு மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது பெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் கூட்டு வேலை.

கண்காட்சியின் அமைப்பு

ஒவ்வொரு கண்காட்சி நிகழ்விலும் அமைப்பாளர்கள் உள்ளனர். இது கலாச்சாரத்தின் நகர துறைகள் மற்றும் பிராந்தியமாக இருக்கலாம். சில நேரங்களில் ஒரு பெரிய நிகழ்வு தயாரிக்கப்படும் போது அமைப்பாளர் நகராட்சியாக இருக்கிறார் (எடுத்துக்காட்டாக, நகர நாள்). அத்தகைய கண்காட்சிக்கான டிக்கெட்டுகளை கூட விற்கலாம். அருங்காட்சியக தினத்தன்று, கலை மற்றும் கைவினைகளின் கருப்பொருள் கண்காட்சி அருங்காட்சியக ஊழியர்களால் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது, அதற்கான படைப்புகளின் ஆசிரியர்களால் கொண்டுவரப்பட்ட தற்காலிக கண்காட்சிகளும் இதில் அடங்கும். பள்ளியில், தொழிலாளர் அல்லது கலை ஆசிரியரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் குழந்தைகளின் படைப்புகளின் அத்தகைய கண்காட்சி நடத்தப்படலாம். குழந்தைகள் படைப்பாற்றல் மன்றம் வட்டத் தலைவர்களின் சக்திகளின் படைப்புகளின் கண்காட்சியைத் தயாரிக்கிறது.

Image

கண்காட்சிகளின் சேகரிப்பின் போது, ​​ஒவ்வொன்றிற்கும் ஒரு பெயரும், எழுத்தாளரைக் குறிக்கும் டேப்லெட்டும் ஒதுக்கப்படுகின்றன. படைப்புகளின் சேகரிப்பு முடிந்ததும், அவற்றை கண்காட்சி மண்டபத்தில் வைக்கத் தொடங்குங்கள். அவர்கள் ஒரு லாபி, அசெம்பிளி ஹால் அல்லது நூலகமாக பணியாற்ற முடியும். சில நேரங்களில், படைப்புகளின் ஆசிரியர்கள் மண்டபத்தில் நேர்காணல்களை வழங்க முடியும். சில நேரங்களில் இது கண்காட்சிகளின் விற்பனைக்கு வழங்கப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், முன்கூட்டியே நிதியை ஏற்றுக்கொள்வது குறித்த ஆவணங்களைத் தயாரிப்பதும் அவசியம். அவரது வேண்டுகோளின் பேரில், நிகழ்வுக்கு ஆதரவாக ஆசிரியர் கட்டணத்தை மறுக்க முடியும். இந்த நோக்கங்களுக்காக, நிதி கணக்கியல்.

ஆசிரியர்களின் விருதுகள் வழங்கப்பட்டால், அவை கண்காட்சியின் நிறைவு நடைமுறையில் பண்டிகை சூழ்நிலையில் வழங்கப்படுகின்றன.

கலை மற்றும் கைவினைப் பொருட்களின் கண்காட்சியின் பெயர்

கண்காட்சியின் அமைப்பு ஒரு குறிப்பிட்ட குறிக்கோளின் கீழ் நடத்தப்படுகிறது, இது அதன் பெயராக இருக்கலாம். ஒரு கண்காட்சி ஒரு அருங்காட்சியகத்தின் வெளிப்பாடாக மாறுகிறது. இது மாஸ்கோ பூனைகளின் அருங்காட்சியகத்திற்கு நடந்தது - பார்வையாளர்கள் இந்த வேலையை மிகவும் விரும்பினர், அருங்காட்சியகம் பிறந்தது. கண்காட்சியில் சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த கருப்பொருள் இருந்தால் பள்ளியில் இது நிகழலாம்.

கண்காட்சிக்கு சரியான பெயரைத் தேர்ந்தெடுப்பது ஒரு தீவிரமான விஷயம், இது பல ஆண்டுகளாக அதன் அதிர்வெண்ணை தீர்மானிக்க முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, தொழில் வழிகாட்டுதலின் ஒரு பகுதியாக மாணவர் சாதனைகளின் ஆர்ப்பாட்டம் வசந்த காலத்தில் நடைபெறலாம். பெயர் பொருத்தமானதைத் தேர்வுசெய்க:

  • "மக்களுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொண்டு வாருங்கள்."
  • "வேலை ஒரு பொழுதுபோக்காக இருக்கும்போது."
  • "மர பொருட்களின் அரவணைப்பு."
  • "நூல் மற்றும் ஊசி."
  • "மட்பாண்டமும் நானும்."

Image

கருப்பொருள் கண்காட்சிகள் வெவ்வேறு திசைகளைக் கொண்டிருக்கலாம், பெயர்கள் இதைப் பிரதிபலிக்க வேண்டும். பன்முக கண்காட்சிகளுக்கு, ஒரு பாணியை நிறுவுவது கடினம் போது, ​​பொதுவான பெயர்கள் பொருத்தமானவை. இந்த வழக்கில், தெளிவு தேவை. உதாரணமாக:

  • "எங்கள் திறமைகள். மாணவர் வேலைகளின் கண்காட்சி."
  • "பிடித்த நகரம். எங்கள் சிறிய தாயகம் பற்றிய ஆசிரியரின் பாடல்கள்."
  • "எச்.எல்.எஸ் ஒரு பாணி. கைவினைப்பொருட்கள்."

கண்காட்சியில் என்ன படைப்புகள் பங்கேற்க முடியும்?

கலை மற்றும் கைவினைப்பொருட்களின் கண்காட்சிக்கு ஆசிரியர்கள் கைவினைப்பொருட்களை அமைப்பாளர்கள் தேர்வு செய்கிறார்கள். சில கூறுகள் தொழிற்சாலையால் உருவாக்கப்பட்டதாக இருக்கலாம், ஆனால் பொதுவாக, இந்த வேலை கலைஞரின் தனித்துவமான செயல்திறன் குறித்து சந்தேகங்களை எழுப்பக்கூடாது. அதே நேரத்தில், கண்காட்சியின் கருப்பொருளுடன் படைப்பின் உறவை அவர்கள் கருதுகின்றனர். பின்னப்பட்ட தாவணி “எனது நகரம்” என்ற கருப்பொருளுக்குப் பொருந்தாது, ஆனால் அதில் கோட் ஆப் ஆப்ஸ் அல்லது நகரத்தின் பெயர் இருந்தால், அது கண்காட்சியில் நுழையும்.

பின்வரும் வகையான ஊசி வேலைகள் அலங்கார மற்றும் பயன்பாட்டு புலத்தின் சிறப்பியல்பு:

  • ஓவியம் மற்றும் மர செதுக்குதல்.
  • மட்பாண்டங்கள்.
  • நெசவு.
  • நெசவு.
  • சரிகை தயாரித்தல்.
  • பின்னல்.
  • எம்பிராய்டரி.
  • ஆசிரியரின் பொம்மை.
  • ஆசிரியரின் அட்டை.
  • ஒட்டுவேலை.

Image

கலைப் படைப்புகள் இந்த இனத்தைச் சேர்ந்தவை அல்ல, ஆனால் கண்காட்சியில் சேர்க்கப்படலாம்.

நூலகத்தில் கண்காட்சி

ஒரு சிறிய கண்காட்சியை நூலகத்தில் வாசகர்கள் ஏற்பாடு செய்யலாம். அறையின் அளவு அனுமதித்தால், வெளிப்பாடு தலைப்பிலிருந்து தலைப்புக்கு மாறுகிறது. நூலகத்தில் கலை மற்றும் கைவினைகளின் கண்காட்சியின் பெயர் மாறக்கூடும், ஆனால் அது நிரந்தரமாக மாறக்கூடும். உதாரணமாக:

  • "மனித கைகளின் அரவணைப்பு."
  • "எங்கள் வாசகர்களின் வேலை."
  • "எங்கள் இளம் திறமைகள்."

Image

பார்வையாளர்களுக்கு மாஸ்டர் வகுப்பைக் கொடுக்கக்கூடிய ஊசி பெண்கள் எப்போதும் இருக்கிறார்கள். இந்த வழக்கில், கண்காட்சிக்கு ஆசிரியரின் பெயரிடப்படலாம். ஒரு சுய தையல் பை, ஒரு ஃபர் கோட் இருந்து மாற்றப்பட்ட ஒரு ஆடை, ஒரு அழகான ஹேர் கிளிப் மற்றும் ஒரு பெல்ட் - இப்போது மாஸ்டர் வகுப்பிற்கான பொருள் தயாராக உள்ளது. இங்கே நீங்கள் ஆசிரியரின் பிற படைப்புகளின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்யலாம். புகைப்பட அறிக்கைகள் "படிப்படியாக" ஒரு தனி நிலைப்பாட்டில் அமைந்திருக்கும். இத்தகைய நிகழ்வு பார்வையாளர்களை ஈர்க்கும் மற்றும் அவர்களின் திறமைகளை வெளிப்படுத்த அவர்களை ஊக்குவிக்கும்.

Image

குழந்தைகளைப் பொறுத்தவரை, நீங்கள் அலங்காரக் கலையின் உள்ளூர் கலைஞரை அழைக்கலாம் மற்றும் முன்கூட்டியே மாஸ்டர் வகுப்பை ஏற்பாடு செய்யலாம். அதன் பிறகு, குழந்தைகளின் படைப்புகள் பல நாட்கள் காட்சிக்கு வைக்கப்படுகின்றன, அவை ஒரு புகைப்பட அறிக்கையை உருவாக்கி அடுத்த கண்காட்சியில் பயன்படுத்துகின்றன. ஆசிரியர்கள் தங்கள் படைப்புகளை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்லலாம்.

குறுகிய கால கண்காட்சிகள்

ஒரு விடுமுறை நாளில், நீங்கள் நூலகத்தில் கலை மற்றும் கைவினைப் பொருட்களின் ஒரு நாள் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்யலாம். இந்த அணுகுமுறை மதிப்புமிக்க கண்காட்சிகளைக் காண்பிப்பதற்கான சாத்தியங்களை விரிவாக்கும். ஆசிரியர்கள் வெறுமனே தங்கள் படைப்புகளைக் கொண்டு வந்து அவர்களின் படைப்பைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்.

Image

ஒரு சுவாரஸ்யமான தலைப்பு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டால், சிலர் அவளுக்காக குறிப்பாக ஒன்றை உருவாக்க தூண்டப்படுவார்கள். நூலகம் பல சிறப்பு கண்காட்சிகளை நடத்த முடியும், “எனக்கு பிடித்த இலக்கிய ஹீரோக்கள்.” இந்த தலைப்பைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது மக்களைப் படித்தல் எப்போதும் விவாதிக்க ஏதாவது கிடைக்கும். மேலும் படைப்பு நபர்கள் தாங்கள் உருவாக்கிய படைப்பைக் கொண்டு வருவார்கள்.

பல அழகான தயாரிப்புகள் அன்பையும் நட்பையும் பிரதிபலிக்கின்றன. அவை அனைத்தும் அத்தகைய வெளிப்பாடுகளுக்கு ஏற்றவை.

கண்காட்சியின் விளக்கம்

ஒரு சிறிய கண்காட்சி அதன் பார்வையாளர்களை பாதிக்கக்கூடும் என்பது சாத்தியமில்லை, ஆனால் அது குறித்த அறிக்கையை உள்ளூர் செய்தித்தாளில் அல்லது உள்ளூர் தொலைக்காட்சி சேனலுக்கான சதித்திட்டத்தில் வைக்கலாம். இந்த வழக்கில், பலர் நிகழ்வைப் பற்றி அறிந்துகொள்வார்கள், அடுத்த முறை அதில் கலந்து கொள்ள திட்டமிட்டிருக்கலாம். கலை மற்றும் கைவினைப்பொருட்களின் கண்காட்சி அர்த்தமுள்ளதாக இருக்க, நீங்கள் புகாரளிக்கும் விதிகளை கடைபிடிக்க வேண்டும்.

  • கண்காட்சியின் பெயரின் புகைப்படத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
  • அமைப்பாளரிடமிருந்து சில சொற்களை எழுதுங்கள்.
  • ஒரு படத்தை எடுத்து, மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க படைப்புகளை சுருக்கமாக விவரிக்கவும். ஆசிரியர் அருகில் இருந்தால் - ஆசிரியரின் கூட்டு புகைப்படத்தையும் அவரது படைப்பையும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
  • பார்வையாளர்களிடமிருந்து சில சொற்களை எழுதுங்கள் - கருத்து மற்றும் பரிந்துரைகள்.
  • உள்ளூர்வாசிகளுக்கு கண்காட்சியின் முக்கியத்துவம் குறித்து ஒரு முடிவு செய்யுங்கள்.

Image

உள்ளூர் செய்தித்தாளின் ஆசிரியரிடம் ஒரு நிருபரை அனுப்பும்படி அல்லது ஆர்வலர்கள் சேகரித்த பொருட்களை தலையங்க அலுவலகத்திற்கு கொண்டு வருமாறு கேட்பது சிறந்தது. இது அதிக சுமையை ஏற்படுத்தாது, இதன் விளைவாக தொழில்முறை இருக்கும். கண்காட்சி குறித்த அறிக்கை செய்தித்தாளில் அச்சிடப்படும்.

வசந்த கண்காட்சிகள்

சில வசந்த விடுமுறை நாட்களின் நன்மை என்னவென்றால், இந்த நாளில் எப்போதும் ஒரு நாள் விடுமுறை உண்டு. ஈஸ்டர், வசந்த மற்றும் தொழிலாளர் திருவிழா, வெற்றி நாள் மற்றும் பிற, குறைவாக அறியப்பட்ட, மறக்கமுடியாத தேதிகளுக்கான கலை மற்றும் கைவினைகளின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்ய இதைப் பயன்படுத்தலாம். கண்காட்சியின் கருப்பொருள் ஒரு பண்டிகை கருப்பொருளுக்கு மட்டும் மட்டுப்படுத்தாமல் இருப்பது நல்லது - இது கண்காட்சிக்கு போதுமான பொருள் அல்ல. அதிகமான படைப்புகளை உள்ளடக்குவதற்கு இதை இன்னும் பொதுவான சொற்களாக அழைப்பது நல்லது.

வசந்த காலத்தில், கோடை காலம் தொடங்குகிறது. ரஷ்ய கோடைகால குடியிருப்பாளருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட கண்காட்சியில் இதை ஏன் பிரதிபலிக்கக்கூடாது? இங்கே நீங்கள் தோட்ட சிற்பம் தயாரிப்பில் ஒரு மாஸ்டர் வகுப்பை ஏற்பாடு செய்யலாம். அவருக்குப் பிறகு, வேடிக்கையான புள்ளிவிவரங்கள் பார்வையாளர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும்.

குழந்தைகள் கண்காட்சிகள்

தனித்தனியாக, குழந்தைகளின் படைப்புகளின் கண்காட்சிகள் பற்றி சொல்ல வேண்டும். குழந்தைகள் படைப்பாற்றல் மாளிகை கலை திறன்களை வளர்ப்பது மற்றும் மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. எனவே, வகுப்புகளில் கலந்து கொள்ளும் குழந்தைகள் அற்புதமான திறன்களை வெளிப்படுத்தலாம். வெளிப்பாடு மிகவும் விரிவானது - பாஸ்தாவிலிருந்து கடல் நிலப்பரப்பு வரை ஒட்டப்பட்ட ஒரு பெட்டியிலிருந்து.

Image

மார்ச் 8 ஆம் தேதிக்குள் கலை மற்றும் கைவினைக் கண்காட்சியில் பல சுவாரஸ்யமான படைப்புகளைக் காணலாம். பெயர் அம்மாவின் அன்பையும், அவளுடைய அழகையும், தயவையும் பிரதிபலிக்கும். செயற்கை பூக்கள் மற்றும் தாய்மார்களின் உருவப்படங்கள், கையால் செய்யப்பட்ட நகைகள் மற்றும் பொம்மைகளை இங்கே காணலாம்.