அவர்களின் விதியைப் பற்றிய கேள்விகள் ஏற்கனவே வைத்திருக்கும், வயது வந்தவர்களில் பெரும்பாலோர் கேட்கப்படுகின்றன. இதற்கான முன்நிபந்தனைகள் உண்மைக்கு மாறான கருத்துக்கள் மற்றும் குழந்தை பருவத்தில் பெற்றோர்களால் "நசுக்கப்பட்ட" ஒரு நபரின் மறைந்திருக்கும் திறன். வாழ்க்கையில் என்ன செய்வது? உதாரணமாக, ஒரு விண்வெளி வீரராகவோ அல்லது இராணுவ மனிதனாகவோ மாற விரும்பும் எந்தவொரு குழந்தையும் இந்த கேள்விக்கு எளிதில் பதிலளிப்பார், மேலும் ஒரு வயது வந்தவர் குழப்பமடைவார், மேலும் உறுதியான பதிலைக் கொடுக்க முடியாது. குழந்தைகள் வாழ்க்கையிலிருந்து எதை விரும்புகிறார்கள் என்பதை இன்னும் தெளிவாக அறிந்திருப்பதே இதற்குக் காரணம்.
வாழ்க்கையில் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை ஒரு நபர் தீர்மானிப்பதைத் தடுக்கும் காரணிகள்
"நான் என்னவாக இருக்க விரும்புகிறேன்? வாழ்க்கையிலிருந்து நான் என்ன விரும்புகிறேன்? என் முக்கிய நோக்கம் என்னவென்று ஏன் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை?" நிறைய கேள்விகள் உள்ளன, அவை அனைத்தும் ஒரு நபர் தன்னையும் அவனது உணர்வுகளையும், ஆசைகளையும் முழுமையாகப் புரிந்துகொள்ள எந்த காரணத்திற்காகவும் இயலாது என்ற உண்மையுடன் தொடர்புடையது. தனிநபரின் அன்றாட வாழ்க்கையில் பல தனிப்பட்ட மற்றும் உளவியல் காரணிகள், தனிப்பட்ட குணங்கள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் சமூக வட்டம் காரணமாக இருக்கலாம்.
சுய சந்தேகம்
சந்தேகங்கள் மற்றும் பாதுகாப்பின்மை வடிவத்தில் ஒரு நபருக்கும் அவரது குறிக்கோளுக்கும் இடையில் எழும் நிலையான தடைகள், அவரின் நம்பமுடியாத திறனை உணர விரும்பும் விருப்பத்தின் அடக்குமுறையைத் தூண்டுகின்றன. "என்னால் முடியுமா? நான் வெற்றி பெறாவிட்டால் என்ன செய்வது?" சில நேரங்களில், நிச்சயமற்ற தன்மையை வளர்ப்பது வளர்ந்து வரும் கட்டத்தில் கூட நிகழ்கிறது, அங்கு தனிநபர் முதலில் பின்னடைவுகள், தவறான புரிதல் மற்றும் அன்புக்குரியவர்களின் ஆதரவின்மை ஆகியவற்றை எதிர்கொள்கிறார். ஒருவரின் சொந்த பலத்தில் உள்ள சந்தேகங்கள் திட்டங்களை செயல்படுத்துவதை மட்டுமல்லாமல், ஒரு நபரின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியையும் கணிசமாக தடுக்கின்றன.
கல்வி செயல்முறையின் அம்சங்கள்
நமது வெற்றிகள் மற்றும் தோல்விகள், அடிமையாதல், அச்சங்கள் மற்றும் கனவுகள் அனைத்தும் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே வருகின்றன. பெரும்பாலான பெற்றோர்கள், தங்கள் குழந்தைகளின் ஆசைகளுக்கு செவிசாய்ப்பதில்லை, அவர்களில் முற்றிலும் உள்ளார்ந்த திறன்களை வளர்க்கிறார்கள். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை, "வாழ்க்கையில் நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள்?" அவர் ஒரு கலைஞராக விரும்புகிறார் என்று பதில்கள். அவரது பெற்றோரின் பதில் நம்பத்தகாத ஒன்று, எந்தவொரு பொருள் செழிப்பு அல்லது தொழில் வளர்ச்சியைக் கொண்டுவராத ஒன்று. இதன் விளைவாக, குழந்தை பெரியவர்களிடமிருந்து முழுமையான தவறான புரிதலுடன் சந்திக்கப்படுகிறது, மேலும் அதன் ஆற்றல் நம்பமுடியாததாகிவிடும்.
இருப்பினும், பெற்றோர்கள் குழந்தையின் ஓய்வு நேரத்தை முடிந்தவரை ஒழுங்கமைக்க முயற்சிக்கும்போது, இதுபோன்ற நிகழ்வுகளும் உள்ளன. நிச்சயமாக, ஒரு வயது வந்தவர் தனது சாமான்களில் பல்வேறு துறைகளைப் பற்றி அறிவைப் பெற்றிருப்பதால் நிறைய சாதிக்க முடியும், ஆனால் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், அந்த நபர் தனது அசல் ஆசைகளையும் அபிலாஷைகளையும் மறந்துவிடுவதால், வாழ்க்கையில் என்ன செய்ய வேண்டும், தன்னை எப்படிக் கண்டுபிடிப்பது என்று இன்னும் தெரியவில்லை.
சூழல்
தாள், ஒரு விசித்திரமான மந்தை உள்ளுணர்வு, சில நேரங்களில் ஒரு நபரின் உண்மையான திறன்களையும் திறன்களையும் மூடுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, நெருங்கிய வட்டத்திலிருந்து பலர் ஒரு கல்லூரி / நிறுவனம் / பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்து ஒரு நபரை அவர்களுக்கு பின்னால் இழுக்கிறார்கள். சில தனிப்பட்ட குணங்களுடன், அவரால் எதிர்க்க முடியாது. அதிக ஆசை இல்லாமல் பயிற்சியின் விளைவாக, எனவே, "நிறுவனத்திற்கு" என்பது தவறான தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது, தவறான வேலை. இதன் விளைவாக, நேர்மறையான உணர்ச்சிகளின் கடுமையான பற்றாக்குறை உருவாகிறது, வேலை வழக்கமாகிறது, ஒரு நபர், சலிப்பான, சாம்பல் நிற வாழ்க்கை வாழ்கிறார் என்று யோசிக்கத் தொடங்குகிறார்: “உங்கள் சொந்த செயல்பாட்டிலிருந்து திருப்தியைப் பெற நீங்கள் வாழ்க்கையில் என்ன செய்ய வேண்டும்?” ஆனால் அவர் ஒரு பதிலைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை, ஏனென்றால் அவரது "நான்" ஏற்கனவே மனிதனின் சாத்தியங்களையும் திறமைகளையும் ஆழமாக மறைத்து வைத்திருக்கிறார், அதனால் அவர் தேர்ந்தெடுப்பதை எதிர்க்கக்கூடாது.
ஸ்டீரியோடைப்ஸ்
மகிழ்ச்சி எப்படி இருக்க வேண்டும் என்பது குறித்து ஒவ்வொரு நபருக்கும் அவரவர் கருத்து உள்ளது. ஆனால் சிலர் ஒரு விஷயத்தை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்: மகிழ்ச்சியான நபர் வாழ்க்கையில் எல்லாவற்றையும் சாதித்தவர், தனக்கு எதையும் மறுக்காமல் வாழ்கிறார். எனவே பொருள் நிலங்கள் இல்லாமல் யாரும் தன்னை வெற்றிகரமாகவும் வெற்றிகரமாகவும் கருத முடியாது என்று மனித ஸ்டீரியோடைப்கள் உருவாக்கியுள்ளன. இது சம்பந்தமாக, வாழ்க்கையில் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ளும் ஒரு நபர், பெரும்பாலும் பணக்காரர் ஆவதற்கு முயல்கிறார், அதன் பொருள் சாத்தியங்கள் நடைமுறையில் வரம்பற்றவை, ஆன்மீக ரீதியில் வளரக்கூடாது. இல்லை, இது ஒன்றும் மோசமானதல்ல, ஆனால் நம் ஒவ்வொருவரும் தனிப்பட்டவர்கள் என்பதால் பணத்தால் முழு திறனையும் வெளியிட முடியாது என்பதைக் கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு. எடுத்துக்காட்டாக, படைப்பாற்றலுக்கு அதிக வாய்ப்புள்ள ஒரு நபர் (வரைதல், பாடுதல், இசைக்கருவிகள் வாசித்தல் மற்றும் பல) பெரும்பாலும் ஒரு குறிப்பிட்ட வணிக நரம்பைக் கொண்டிருக்கவில்லை, இது பொருள் நல்வாழ்வை அடைவதற்கான அனைத்து முயற்சிகளையும் குறைக்கிறது.
உங்களை எப்படி கண்டுபிடிப்பது. நடைமுறை குறிப்புகள்
"நான் வாழ்க்கையில் என்ன செய்ய விரும்புகிறேன்?" இந்த பிரச்சினையின் சிக்கல் என்னவென்றால், ஒவ்வொருவருக்கும் தங்கள் சொந்த ஆசைகளையும் கனவுகளையும் தீர்த்து வைக்கும் சக்தி இல்லை. பெரும்பாலான மக்கள் தங்கள் இலக்கை நிர்ணயிப்பதில் குறிப்பிட்ட தன்மையைக் கொண்டிருக்கவில்லை. இது பெரும்பாலும் உடனடி தேவைகளுடன் தொடர்புடையது, அதன் திருப்தி முதல் இடத்தில் உள்ளது. இங்கே, ஒரு வயதுவந்தவரை ஒரு இளைஞனுடன் ஒப்பிடலாம், பெற்றோர், உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களின் ஆசைகள் மற்றும் விருப்பங்களை மையமாகக் கொண்டது. வாழ்க்கையில் என்ன செய்வது சிறந்தது - பதில் ஒவ்வொரு நபரின் ஆழ் மனதில் உள்ளது, இதற்காக நீங்கள் உங்களை ஊக்குவிக்கும் கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும்:
- உங்கள் வாழ்க்கையில் என்ன மதிப்புகள் தனிச்சிறப்பு வாய்ந்தவை (மூன்றுக்கு மேல் இல்லை)?
- இந்த நேரத்தில் உங்களுக்கு என்ன இலக்குகளை அடைவது முக்கியம் (மூன்றுக்கு மேல் இல்லை)?
- நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள்?
- நீங்கள் வாழ ஆறு மாதங்கள் உள்ளன என்று தெரிந்தால் நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள்?
- தோல்வி பயம் தொடர்பாக உங்கள் மிகவும் நேசத்துக்குரிய கனவு என்ன?
- லாட்டரி / லோட்டோ / போக்கரில் வென்ற பெரிய தொகையை எங்கே செலவிடுவீர்கள்?
- நீங்கள் வெற்றியில் 100% உறுதியாக இருந்தால் என்ன கனவுகளை உருவாக்குவீர்கள்?
உள்ளுணர்வு வளர்ச்சி
உள்ளுணர்வு திறன்களை வளர்ப்பதன் மூலம், எதிர்காலத்தில் நீங்கள் உங்கள் சொந்த ஆழ் மனதைக் கேட்க முடியும், எங்களுக்கு உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் சரியான பதில்களைத் தருகிறீர்கள். பின்னர், வாழ்க்கையில் என்ன செய்வது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது உங்களுக்கு ஒரு பிரச்சினையாக இருக்காது - உங்கள் தொழிலை எளிதில் தீர்மானித்து நேரடி நடவடிக்கைகளைத் தொடங்கலாம்.
புத்தகங்கள்
ஒவ்வொரு சமூக அடுக்கிலும் மக்கள் வாழ்க்கையில் என்ன செய்கிறார்கள் என்பது படித்தல். உங்களைப் புரிந்துகொள்ள புத்தகங்கள் ஒரு சிறந்த வழியாகும். முடிந்தவரை படியுங்கள், ஆனால் எல்லாம் இல்லை. இலக்கியத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் தேர்வாக இருங்கள், உங்கள் விருப்பங்களை கவனியுங்கள். சிக்கலான படைப்புகளைக் கற்றுக்கொள்ள உங்களை கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை - புத்தகங்களைப் படிப்பதில் வெறுப்பை உருவாக்குவது இதுதான்.
சிஸ்டமேடிசேஷன்
வாழ்க்கையில் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை தீர்மானிக்க பட்டியல் உதவும். உதாரணமாக: ஷாப்பிங் பட்டியல், நாள் திட்டமிடல். ஆசைகள், மக்கள் மற்றும் விஷயங்கள் மீதான அணுகுமுறை, வேலை மற்றும் பொழுதுபோக்குகளை ஒழுங்கமைக்கவும். உங்கள் நேர்மறை, எதிர்மறை குணங்கள், அத்துடன் திறன்கள் மற்றும் திறன்களின் பட்டியல் உங்களுக்கு எந்த வகையான தொழில் செய்ய சிறந்தது, எந்த பகுதியில் வேலை செய்ய வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.
பொறுப்பு
உங்கள் தோல்விகளுக்கு அன்புக்குரியவர்கள், அரசாங்கம் மற்றும் ஒட்டுமொத்த சமூகத்தையும் குறை கூறாமல் உங்கள் செயல்களுக்கு எவ்வாறு பொறுப்பேற்க வேண்டும் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். வாழ்க்கையும் நீங்கள் செய்யும் தேர்வுகளும் உங்களை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது என்பதை உணர பொறுப்பு உங்களை அனுமதிக்கிறது, அதாவது கொடுக்கப்பட்ட சிக்கலில் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் மட்டுமே அறிந்து கொள்ள முடியும். வாழ்க்கையில் என்ன செய்வது? முதலில், உங்களையும் உங்கள் செயல்பாடுகளையும் எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது என்பதை அறிக.
சரியான தேர்வு
எந்தவொரு சூழ்நிலையிலும், உங்கள் சொந்த ஆழ் மனதில் கவனம் செலுத்துங்கள். சரியான தேர்வு செய்யப்பட்டுள்ளதா என்பதைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டுமா? கண்களை மூடிக்கொண்டு, இப்போது உங்களுக்கு அருகில் ஒரு நபர் இல்லை என்று மனதளவில் கற்பனை செய்து பாருங்கள். நீங்கள் நல்லவரா அல்லது கெட்டவரா? இது சரியான பதிலாக இருக்கும். சரியான தேர்வின் விளைவுகளை காட்சிப்படுத்தவும் - சரிசெய்ய முடியாத தவறுகளைத் தவிர்க்க இது உதவும்.
இடைநிறுத்தம்
எந்தவொரு அபாயகரமான முடிவிற்கும் முன்பு இடைநிறுத்தம் செய்வது உங்களை மிகவும் கவனமாக சிந்திக்க அனுமதிக்கிறது. செயல்படாதீர்கள், உணர்ச்சிகள் மற்றும் தற்காலிக தூண்டுதல்களால் மட்டுமே வழிநடத்தப்படுகிறது - இது எதிர்மறையான விளைவுகளால் நிறைந்துள்ளது, வருங்கால சாதனைகளில் வருத்தம் மற்றும் பாதுகாப்பின்மை. வேலைகளை மாற்ற வேண்டுமா? நன்மை தீமைகளை எடைபோடுங்கள், உங்கள் செயல்களின் முடிவைக் கவனியுங்கள்.
மறைக்கப்பட்ட திறனை அடையாளம் காணும் பயிற்சிகள்
வகுப்புகளுக்கு நன்றி, உங்கள் உண்மையான விதியை நீங்கள் எளிதாக தீர்மானிக்க முடியும். பல்வேறு உளவியல் நுட்பங்கள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்துவது கடினம், எனவே திட்டங்கள், ஆசைகள் மற்றும் எதிர்கால செயல்களின் காட்சிப்படுத்தல் பயன்படுத்த எளிதானது. இதற்கு கூடுதல் திறன்களும் அறிவும் தேவையில்லை - எல்லாம் மிகவும் எளிது, உங்களுக்கு ஒரு வெற்று தாள், பேனா அல்லது பென்சில் மற்றும் கொஞ்சம் பொறுமை தேவைப்படும்.
பொழுதுபோக்குகள், பிடித்த நடவடிக்கைகள் பிரித்தெடுத்தல் மற்றும் பகுப்பாய்வு
உங்களுக்கு மிகவும் பிடித்த செயல்களை நிதானமாக நினைத்துப் பாருங்கள். குறைந்தது 20 பிரபலமான பொழுதுபோக்குகள் அல்லது தொழில்களை காகிதத்தில் எழுதுங்கள். உதாரணமாக: மலர் வளர்ப்பு, பியானோ வாசித்தல், கட்டுரைகள் எழுதுதல், நடனம், விளையாட்டு, சமையல் மற்றும் பல. முடிக்கப்பட்ட பட்டியலை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள், ஒவ்வொரு பொருளுக்கும் அடுத்ததாக ஒன்று அல்லது மற்றொரு வகை செயல்பாடுகளுக்கு நீங்கள் ஒதுக்கும் நேரத்தை (அர்ப்பணிக்கத் தயாராக), அத்துடன் உங்கள் விருப்பங்களை பிளஸ் வடிவில் வைக்கவும்.
உங்கள் பட்டியலை உற்றுப் பாருங்கள். ஒன்று (பல) புள்ளிகளுக்கு அருகில் நீங்கள் அதிக எண்ணிக்கையிலான பிளஸ்கள் மற்றும் நேரத்தைக் காணலாம் - இது உங்கள் நம்பத்தகாத நோக்கம்.
