நெறிமுறை தரங்களும் அவற்றின் அர்த்தமும்

நெறிமுறைகள் என்பது மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதிலும் தொடர்புகொள்வதிலும் நடத்தை விதிமுறையை நிர்ணயிக்கும் விதிகளின் தொகுப்பாகும். நெறிமுறை தரநிலைகள், உண்மையில், விதிகளே, அவற்றைக் கடைப்பிடிப்பது மற்றவர்களுடனான தொடர்புகளை அனைவருக்கும் இனிமையாக்குகிறது. ஆசாரம் கடைபிடிக்கப்படாதது குற்றவியல் அல்லது நிர்வாகப் பொறுப்பை ஏற்படுத்தாது (பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில்), ஆனால் மற்றவர்களால் கண்டிக்கப்படுகிறது, இது மீறுபவருக்கு ஒரு தண்டனையாகும்.

வேலையில், பள்ளி அல்லது பல்கலைக்கழகத்தில், உறவினர்களுடன் வீட்டில், ஒரு கடையில், பொது போக்குவரத்தில் - குறைந்தது இரண்டு பேர் எல்லா இடங்களிலும் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்கிறார்கள். இந்த தொடர்புகளில் முகபாவங்கள், செயல்கள் மற்றும் உரையாடல் ஆகியவை அடங்கும், மேலும் இந்த கூறுகள் அனைத்தும் மற்றவர்களால் மதிப்பிடப்படுகின்றன. நிச்சயமாக, சுரங்கப்பாதையில் உதைப்பது, விற்பனையாளரிடமிருந்து முரட்டுத்தனத்தைக் கேட்பது, சக ஊழியர் அல்லது வகுப்பு தோழரின் நெரிசலான முகத்தைப் பார்ப்பது, தங்கள் அன்புக்குரியவர்களை புறக்கணிப்பதை உணருவது யாருக்கும் விரும்பத்தகாதது. ஒரு படித்த நபர் ஒருபோதும் வேண்டுமென்றே அச om கரியத்தை ஏற்படுத்தும் செயல்களைச் செய்ய மாட்டார், குறிப்பாக மற்றவர்களுக்கு வலியை ஏற்படுத்துவார். அவர் சிறப்பு விதிகளை - நெறிமுறை தரங்களை பின்பற்றுவார்.

சுற்றித் தள்ளாதீர்கள், நீங்கள் பேசும் நபரிடம் முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொள்ளாதீர்கள், உங்கள் வாயை முழுமையாகப் பேசாதீர்கள் - இவை அனைத்தும் மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதை எளிதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் மாற்றும் ஆசாரம் விதிகள். நெறிமுறைத் தரங்களைக் கடைப்பிடிப்பது மிகவும் முக்கியமானது, ஏனென்றால் இல்லையெனில் ஒரு முரட்டுத்தனமாகவும், பூரணமாகவும் முத்திரை குத்தப்படுவதற்கு பெரும் ஆபத்து உள்ளது, மேலும் அவர்கள் அத்தகையவர்களைக் கையாள்வதை விரும்புகிறார்கள். எல்லோரும் விலகிச் செல்லும் நபருக்கு மிகவும் கடினமான நேரம் இருக்கிறது.

நடத்தையின் நெறிமுறை தரங்களைக் கடைப்பிடிப்பது மிகவும் முக்கியம், ஏனென்றால் இது ஒரு நபரின் தன்மையைக் குறிக்கும் செயல்கள். துரதிர்ஷ்டவசமாக, நல்ல வடிவத்தின் விதிகள் நீண்ட காலமாக தவறாமல் படிப்பதை நிறுத்திவிட்டன. இது இன்றைய இளைஞர்களின் முரட்டுத்தனத்தையும் தந்திரோபாயத்தையும் விளக்குகிறது, அதன் ஆத்திரமூட்டும் நடத்தை. ஒரு நல்ல முன்மாதிரி அமைப்பதன் மூலம் மட்டுமே ஆசாரம் அடைய முடியும், ஆனால் ஒரு அரிய இளைஞன் தனது பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களிடமிருந்து ஒரு உதாரணத்தை எடுத்துக்கொள்கிறான். “கூல்” சகாக்கள் மற்றும் நண்பர்கள், சிலைகள், ஆனால் பெற்றோர்களால் முன்மாதிரியாக பணியாற்ற முடியாது. ஆகவே, நவீன சமுதாயத்தில், நெறிமுறைத் தரங்கள் படிப்படியாக கடந்த காலத்தின் ஒரு விஷயமாக மாறி வருகின்றன, இது கலாச்சாரத்தின் பற்றாக்குறை, முரட்டுத்தனம் மற்றும் வளர்ந்து வரும் தலைமுறையின் கல்வியின் பற்றாக்குறைக்கு வழிவகுக்கிறது.

இருப்பினும், குழந்தை பருவத்தில் சரியான வளர்ப்பைப் பெறாத ஒரு நபரைக் கூட சரிசெய்ய முடியும், அதற்காக சுய முன்னேற்றம் உள்ளது. நூலகங்கள், தியேட்டர்கள், சிறப்புப் பள்ளிகள் - இவை அனைத்தும் ஒரு பண்பட்ட நபராக, மூலதனக் கடிதத்தைக் கொண்ட நபராக மாற விரும்புவோருக்கு குறிப்பாக உள்ளன.

தகவல்தொடர்புக்கான நெறிமுறைத் தரங்கள் குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை அல்ல, ஏனென்றால் மற்றவர்களுடனான தொடர்பு, உரையாடலின் தேவை அனைவராலும் அனுபவிக்கப்படுகிறது. தங்களை ஆதரவற்றவர்கள் மற்றும் தொடர்பற்றவர்கள் என்று அழைப்பவர்கள் கூட தொடர்பு தேவை என்று உணர்கிறார்கள், வெறுமனே தங்கள் உரையாசிரியர்களை மிகவும் கவனமாகத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

ஒரு கண்ணியமான நபருடனான தொடர்பு எப்போதும் மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது, அவருடன் மீண்டும் மீண்டும் பேச விரும்புகிறேன். முரட்டுத்தனமான உரையாடல் ஒரு விரும்பத்தகாத பிந்தைய சுவை மற்றும் உரையாடலைத் தொடர விருப்பமில்லாமல் போகிறது.

தகவல்தொடர்பு நெறிமுறைகளில் பல விதிகள் இல்லை. எனவே, ஒரு உரையாடலில் தொனியை உயர்த்துவது மற்றும் உரையாசிரியரிடம் முரட்டுத்தனமாக நடந்துகொள்வது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது, இந்த தடை மறைக்கப்பட்ட அவமதிப்புகளுக்கும் பொருந்தும். நீங்கள் பேச்சாளரை கவனமாகக் கேட்க வேண்டும், ஆனால் அவரை குறுக்கிட வேண்டும் அல்லது அதே விஷயத்தை பல முறை செய்ய வேண்டும்.

இந்த விதிகளை நினைவில் கொள்வது அவ்வளவு கடினம் அல்ல, அவற்றைக் கவனிப்பது எந்த நிறுவனத்தின் ஆத்மாவாக மாறக்கூடும்.