காது கேளாதோர் சர்வதேச தினம்

ஒவ்வொரு ஆண்டும் இலையுதிர்காலத்தின் முதல் மாதத்தின் கடைசி ஞாயிற்றுக்கிழமை, உலகம் முழுவதும் ஒரு விடுமுறை கொண்டாடப்படுகிறது - காது கேளாதோர் தினம், 1951 இல் சர்வதேச காது கேளாதோர் சங்கம் உருவாக்கப்பட்டது தொடர்பாக அங்கீகரிக்கப்பட்டது. இப்போது இது ஆண்டுதோறும் செப்டம்பர் 27-29 அன்று கொண்டாடப்படுகிறது.

புள்ளிவிவரங்களின்படி, பூமியில் ஒன்பது பேரில் ஒருவருக்கு கேட்க சிரமம் உள்ளது. இந்த நோய்க்கான காரணங்கள் முற்றிலும் வேறுபட்டவை: நோயின் விளைவுகள், விபத்துக்கள், பிறவி குறைபாடுகள். உலகளவில், சுமார் 30 மில்லியன் காது கேளாதோர் மற்றும் ஊமை மக்கள் உள்ளனர், ரஷ்யாவில் சுமார் 40% பேர் உள்ளனர், அவர்களில் 5% பேர் பெரும்பான்மை வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகள். ஒரு பொதுவான பிரச்சினையால் ஒன்றுபட்ட ஏராளமான மக்கள் சர்வதேச காது கேளாதோர் தினத்தை வரையறுக்கும் யோசனையை உணர்ந்தனர்.

காது கேளாதவர்களின் சர்வதேச சமூகத்தின் வரலாறு பிரான்சில் 18 ஆம் நூற்றாண்டுக்கு முந்தையது.

சார்லஸ்-மைக்கேல் டி எல்'பீ கற்பிக்கும் முறைகள்

காது கேளாதோர் சங்கத்தின் தோற்றத்தில் 18 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆரம்பத்தில் காது கேளாதோருக்கான பாரிஸ் இன்ஸ்டிடியூட்டின் பட்டதாரிகளின் சங்கம் உள்ளது. பெரும்பாலான கல்வி நிறுவனங்களைப் போலவே, இந்த பள்ளியும் ஒரு மதகுருவால் உருவாக்கப்பட்டது, அதாவது அபோட் சார்லஸ்-மைக்கேல் டி எல். அவர் காது கேளாதோருக்கான உலகின் முதல் சிறப்பு கல்வி நிறுவனத்தை உருவாக்கியது மட்டுமல்லாமல், ஐரோப்பிய தத்துவஞானிகளான டி. டிட்ரோ மற்றும் ஜே. கோமென்ஸ்கி ஆகியோரின் பணியை அடிப்படையாகக் கொண்ட சைகை கற்பிதத்தின் நிறுவனர் ஆவார்.

காது கேளாதோர் கல்வியில் பல்வேறு பேச்சு வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தியது: வாய்மொழி (எழுதப்பட்ட மற்றும் பேசப்படும்) மற்றும் சொல்லாத (சைகை மொழி) முறைகள். பிந்தையது முக்கியமானது. இவ்வாறு, ஒரு மிமிக் பயிற்சி முறை உருவாக்கப்பட்டது, இது பின்னர் காது கேளாதவர்களுக்கும் ஊமைக்கும் இடையிலான தொடர்புக்கான ஒரு வழியாக மாறியது.

சார்லஸ் டி எல் எபே தனது முடிவுகளை "அறிகுறிகளின் முறையின் மூலம் காது கேளாதவருக்கு கற்பித்தல்" மற்றும் "அனுபவத்தால் உறுதிப்படுத்தப்பட்ட காது கேளாதவர்களுக்கு ஊமைக் கற்பிப்பதற்கான உண்மையான வழி" ஆகிய எழுத்துக்களில் கோடிட்டுக் காட்டினார்.

பிரான்சில் காது கேளாதோர் நாள்

ஐரோப்பா முழுவதும் பரவலாக அறியப்பட்ட பள்ளிக்கு பிரான்ஸ் மன்னர் பாதிரியாரின் நடவடிக்கைகளுக்கு ஒப்புதல் அளித்து நிதி உதவி வழங்கினார். ஆனால் உதவி போதுமானதாக இல்லை, மடாதிபதி தனது வருமானத்தை கல்வி நிறுவனத்தின் பராமரிப்பிற்காக செலவிட வேண்டியிருந்தது, அது இறுதியில் அவரை நாசமாக்கியது.

19 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்திலிருந்து, பாரிஸில் உள்ள காது கேளாதோர் நிறுவனத்தின் பட்டதாரிகள் ஆண்டுதோறும் சார்லஸ்-மைக்கேல் டி எல்'இப்பின் பிறந்த நாளைக் கொண்டாடுகிறார்கள், அவரது நினைவாக கொண்டாட்டங்கள் பாரம்பரியமாகிவிட்டன. இது பிரான்சில் ஒரு வகையான காது கேளாத நாள்.

பின்னர் பிரான்சில், காது கேளாதவர்களுக்கு இன்னும் மூன்று சிறப்பு நிறுவனங்கள் தோன்றின - போர்டியாக்ஸ், மெட்ஸ், சேம்பேரி மற்றும் பாரிஸில் இன்றும் உள்ளது. காது கேளாதோர் பிரான்சில் ஒரு தனி பிரிவில் தனிமைப்படுத்தப்படவில்லை, அவர்களுடன் சிறப்பு உறவு இல்லை - அவர்கள் ஒரு சாதாரண, சாதாரண வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறார்கள்.

சைகை மொழிகள்

பூமியில் 2.5 ஆயிரம் மொழிகள் உள்ளன. ஆனால் காட்சிகள் மற்றும் சைகைகளின் மொழி மிகவும் சுவாரஸ்யமான தகவல்தொடர்பு வடிவங்களில் ஒன்றாகும். காது கேளாதோர் உலக கூட்டமைப்பு, 50 ஆம் ஆண்டில், ஒரு சைகை முறையை உருவாக்கியது - சைகை. காங்கிரஸ்கள், சிம்போசியா, மாநாடுகள் மற்றும் ஒலிம்பியாட் போன்ற நிகழ்வுகளுக்கு சேவை செய்ய இந்த மொழியின் தேவை எழுந்தது.

1965 இல் வெளியிடப்பட்ட முதல் அகராதியில் முன்னூறு சைகைகள் இருந்தன, 1975 பதிப்பில் - 1500.

ஜெஸ்டுனோ ஒரு சிறந்த மொழி அல்ல மற்றும் பல குறைபாடுகளைக் கொண்டிருந்தார்:

• இலக்கண விதிகள் எதுவும் இல்லை;

• சைகைகள் சூழலில் பயன்படுத்த கடினமாக இருந்தன;

• இது பிரிட்டிஷ், இத்தாலியன், அமெரிக்கன் மற்றும் ரஷ்ய மொழிகளில் 4 மொழிகளை மட்டுமே அடிப்படையாகக் கொண்டது.

பின்னர், இந்த சிக்கல்களைத் தவிர்க்கக்கூடிய ஒரு மொழிக்கான தேவை எழுந்தது. எனவே சர்வதேச சைகை தொடர்பு தோன்றியது, இது இயற்கையாகவே, செயற்கை அறிவியல் தலையீடு இல்லாமல் வளர்ந்தது. இந்த அமைப்பு காது கேளாதவர்களை வெவ்வேறு நாடுகளிலிருந்து தொடர்பு கொள்ள அனுமதித்தது.

ரஷ்யாவில் காது கேளாதோர் மற்றும் ஊமை மீதான அணுகுமுறை

இன்று ரஷ்யாவில், காது கேளாதவர்களின் உலக தினமும் கொண்டாடப்படுகிறது, ஆனால் காது கேளாதவர்களுக்கான முதல் ரஷ்ய பள்ளி 1802 ஆம் ஆண்டில் அலெக்சாண்டர் I இன் கீழ் திறக்கப்பட்டது என்பது சிலருக்குத் தெரியும். அதன் கீழ், காது கேளாதவர்களுக்கு முதல் உயர் கல்வி நிறுவனம் ஐரோப்பிய தரங்களால் நிறுவப்பட்டது.

20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில், காது கேளாத குழந்தைகளுக்கான முதல் மழலையர் பள்ளி மாஸ்கோவில் ரஷ்யாவில் மட்டுமல்ல, ஐரோப்பாவிலும் தோன்றியது. அந்த நேரத்தில், பாலர் குழந்தைகளுக்கான கல்வி நிறுவனங்கள் ஒரே அளவில் இருந்தன. சிறப்புக் கல்வி ஒரு அமைப்பாக வளர்ந்து 30 களின் முற்பகுதியில் மட்டுமே உருவாக்கப்பட்டது. கடந்த நூற்றாண்டு. எனவே 90 களின் நடுப்பகுதியில். 20 ஆம் நூற்றாண்டில், காது கேளாதவர்களுக்கு சுமார் 84 பள்ளிகள் இருந்தன (இதில் 11, 500 மாணவர்கள் வரை சேர்க்கப்பட்டனர்), கேட்டவர்களுக்கு 76 பள்ளிகள், ஆனால் பலவீனமானவை (10, 000 பேர் அவற்றில் சேர்க்கப்பட்டனர்). தற்போது, ​​தகுதி வாய்ந்த ஆசிரியர்கள் கற்பிக்கும் சிறப்பு கல்வி நிறுவனங்களின் எண்ணிக்கை கணிசமாக அதிகரித்துள்ளது. அத்தகைய கல்வி மையங்களில் சர்வதேச காது கேளாதோர் தினம் முக்கிய விடுமுறை நாட்களில் ஒன்றாகும்.

ரஷ்யாவின் பெரிய நகரங்களில் (மாஸ்கோ, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், ரோஸ்டோவ்-ஆன்-டான், யெகாடெரின்பர்க்) கேட்கும் பிரச்சினைகள் உள்ள குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு, தங்கள் குழந்தையை சிறப்பு கல்வி நிறுவனங்களில் படிக்க ஏற்பாடு செய்வதற்கும், ஒவ்வொரு நாளும் இந்த நிறுவனங்களில் ஒரு நிலையான அடிப்படையில் கலந்துகொள்வதற்கும் ஒரு வாய்ப்பு உள்ளது. பிறப்பிலிருந்தே, காது கேளாத நபரை சோவியத் காலங்களில் அரசு தனது கவனிப்பிலும் கட்டுப்பாட்டிலும் கொண்டு சென்றது. தெளிவாக கட்டமைக்கப்பட்ட பயிற்சி முறை இருந்தது: மழலையர் பள்ளியில் ஆரம்பம், ஒரு உறைவிடப் பள்ளியில் தொடர்ந்தது, பின்னர் தொழிற்கல்வி பள்ளி மற்றும் பல்கலைக்கழகம்.

காது கேளாத குழந்தைகள் கல்வி முறை

இந்த அமைப்பு இன்று சேமிக்கப்பட்டுள்ளது. தோட்டங்கள் 1.5 வயது முதல் குழந்தைகளை ஏற்றுக்கொள்ள முடிகிறது. சிறப்பு இல்லாத நகரங்களில். காது கேளாத குழந்தைகளுக்கான நிறுவனங்கள், சாதாரண கல்வி நிறுவனங்களில் சிறப்புக் குழுக்கள் திறக்கப்படுகின்றன. குழந்தைகள் தங்கள் திறன்களுக்கு ஏற்றவாறு நூல்களைப் படிப்பது, எழுதுவது, கைரேகை எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்தி தொடர்புகொள்வது மட்டுமல்லாமல், உலகின் குழந்தையின் சரியான கருத்து, அவர்களின் சொந்த "நான்" இன் வளர்ச்சியுடனும் பணியாற்றுகிறார்கள். அவர்கள் அவர்களுடன் விளையாடுகிறார்கள், எல்லா வகையான பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுகளையும் ஏற்பாடு செய்கிறார்கள். ஆண்டு காது கேளாதோர் நாள் உட்பட. குழந்தைகளுக்கு, இது உண்மையில் ஒரு உண்மையான விடுமுறை.

ஆல்-ரஷ்ய சொசைட்டி ஆஃப் காது கேளாதோர் (VOG)

1926 ஆம் ஆண்டில் உருவாக்கப்பட்ட ஆல்-ரஷ்ய சொசைட்டி ஆஃப் ஹியரிங் இம்பைர்ட், இன்றுவரை உள்ளது. ஒரு பெரிய சமூகத்தில் ஏற்கனவே 90, 000 க்கும் மேற்பட்ட காது கேளாதோர் ஒன்றுபட்டுள்ளனர்.

ஆல்-ரஷ்ய சொசைட்டி ஆஃப் காது கேளாதோர் 76 பிராந்திய மற்றும் கிட்டத்தட்ட 900 உள்ளூர் கிளைகளைக் கொண்டுள்ளனர், அவை ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் வாழும் காது கேளாதவர்களுக்கு சேவை செய்கின்றன.

இந்த சமூகத்தில் 340 க்கும் மேற்பட்ட கலாச்சார நிறுவனங்கள் (பிராந்திய மற்றும் உள்ளூர் மட்டத்தில்), முகபாவங்கள் மற்றும் சைகைகளின் மாஸ்கோ தியேட்டர், புனர்வாழ்வு மையங்கள் மற்றும் அமைப்புகளை உள்ளடக்கியது.

VOG இன் முக்கிய பணிகள்

காது கேளாத நபரின் உரிமைகளைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் வாழ்க்கைத் தரத்தை மேம்படுத்துதல் ஆகியவை VOG இன் முக்கிய பணிகளாகும். நிறுவனம் மாநில அதிகாரிகளுடன் தீவிரமாக தொடர்புகொள்கிறது, இதன் விளைவாக, புனர்வாழ்வு நடவடிக்கைகளின் புதிய கூட்டாட்சி பட்டியல், அதே போல் மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கு இலவசமாக வழங்கப்படும் உபகரணங்கள் மற்றும் சேவைகள்: கேட்கும் கருவிகள், சிறப்பு மொபைல் போன்கள், தொலைநகல் இயந்திரங்கள், சமிக்ஞை சாதனங்கள், தொலைக்காட்சிகள், சைகை மொழி விளக்கம் சேவைகள் போன்றவை..

VOG இன் மற்றொரு குறிக்கோள், குறைபாடுகள் உள்ளவர்களின் வாழ்க்கை, அவர்களின் பிரச்சினைகள் மற்றும் தீர்வுகள் குறித்து சமூகத்திற்கு தெரிவிப்பதாகும். சர்வதேச காது கேளாதோர் தினம் போன்ற ஒரு நிகழ்வை நம் நாட்டில் கொண்டாடுவதற்கான சமூக அடிப்படையிலான அணுகுமுறையும் ஓரளவு அவர்களின் தகுதியாகும்.