வில்ஹெல்ம் வுண்ட் ஒரு சிறந்த விஞ்ஞானி. அவரிடமிருந்து கருத்துக்களை மட்டுமல்லாமல், நடத்தை, சொற்பொழிவு மற்றும் தோற்றத்தின் ஆர்வத்தையும் கடன் வாங்கிய ஏராளமான பின்தொடர்பவர்களுக்கு அவரது பெயர் இன்னும் நன்கு அறியப்பட்டதாகும்.
குழந்தைப் பருவம்
வில்ஹெல்ம் மேக்ஸ் வுண்ட் ஆகஸ்ட் 16, 1832 இல் நெகாராவில் பிறந்தார். அவர் குடும்பத்தில் கடைசி, நான்காவது குழந்தை. இருப்பினும், முதல் இரண்டு குழந்தைகள் குழந்தை பருவத்திலேயே இறந்தனர், சகோதரர் லுட்விக் தனது தாயின் சகோதரியுடன் ஹைடெல்பெர்க்கில் படித்து வாழ்ந்தார். வில்ஹெல்முக்கு ஒரே குழந்தையின் பாத்திரம் கிடைத்தது.
வுண்ட்டின் தந்தை ஒரு போதகர், குடும்பம் பலருடன் நட்பாகத் தோன்றியது, ஆனால் பின்னர் வுண்ட் அடிக்கடி தனிமையாக உணர்ந்ததாகவும், சில சமயங்களில் கீழ்ப்படியாமையால் தனது தந்தையிடமிருந்து தண்டனைகளைப் பெற்றதாகவும் நினைவு கூர்ந்தார்.
வுண்ட்டின் உறவினர்கள் அனைவருமே நன்கு படித்தவர்கள் மற்றும் எந்தவொரு அறிவியலிலும் குடும்பத்தை மகிமைப்படுத்தினர். வில்லியமைப் பற்றி யாருக்கும் அத்தகைய நம்பிக்கைகள் இல்லை, அவர் அற்பமானவராகவும், கற்றல் திறனற்றவராகவும் கருதப்பட்டார். சிறுவன் 1 ஆம் வகுப்புக்கான தேர்வில் தேர்ச்சி பெற முடியாது என்பதன் மூலம் இது உறுதிப்படுத்தப்பட்டது.
பயிற்சி
இரண்டாம் வகுப்பில், உதவித் தந்தையான பிரீட்ரிக் முல்லரின் கல்வியில் சிறுவர்களுக்கு அறிவுறுத்தப்பட்டது. வில்லியம் முழு மனதுடன் ஒரு வழிகாட்டியைக் காதலித்தார், அவர் தனது பெற்றோரை விட அவருடன் நெருக்கமாக இருந்தார்.
இளம் பாதிரியார் வேறொரு திருச்சபைக்குச் செல்ல வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்தபோது, வில்லியம் மிகவும் வருத்தப்பட்டார், அவரது தந்தை, தனது மகனின் துன்பத்தைப் பார்த்து, தனது அன்பான வழிகாட்டியுடன் ஜிம்னாசியத்தில் நுழைவதற்கு ஒரு வருடம் முன்பு அவரை வாழ அனுமதித்தார்.
13 வயதில், வுண்ட் ப்ரூட்சலின் கத்தோலிக்க ஜிம்னாசியத்தில் படிக்கத் தொடங்கினார். படிப்பு அவருக்கு மிகுந்த சிரமத்துடன் வழங்கப்பட்டது, அவர் சகாக்களுக்குப் பின்னால் குறிப்பிடத்தக்கவராக இருந்தார், மதிப்பெண்கள் இதை உறுதிப்படுத்தின.
வில்ஹெல்ம் ப்ரூட்சலில் ஒரு வருடம் மட்டுமே படித்தார், பின்னர் அவரது பெற்றோர் அவரை ஹைடெல்பெர்க் ஜிம்னாசியத்திற்கு மாற்றினர், அங்கு அவர் உண்மையான நண்பர்களை உருவாக்கி, தனது படிப்பில் அதிக முனைப்புடன் இருக்க முயற்சிக்கத் தொடங்கினார். 19 வயதிற்குள், ஜிம்னாசியம் திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற்ற அவர் பல்கலைக்கழகத்தில் தனது படிப்பைத் தொடரத் தயாராக இருந்தார்.
வில்ஹெல்ம் மருத்துவ பீடமான டூபிங்கன் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைந்தார், பின்னர் தனது மருத்துவக் கல்வியை மற்ற மூன்று பல்கலைக்கழகங்களில் பெற்றார்.
விசித்திரமான வழக்கு
பேராசிரியர் காஸ்ஸுடன் ஹைடெல்பெர்க்கில் படிக்கும் போது, வில்ஹெல்ம் வுண்ட் பேராசிரியர் தலைமையிலான உள்ளூர் கிளினிக்கின் பெண்கள் துறையில் உதவியாளராக பணியாற்றினார். பணம் இல்லாததால், மாணவர் பல நாட்கள் கடமையில் இருக்க வேண்டியிருந்தது, அவர் மிகவும் சோர்வாக இருந்தார், அவர் நோயுற்றவர்களைத் தவிர்ப்பதற்காக எழுந்திருக்கவில்லை.
ஒருமுறை ஒரு வேடிக்கையான சம்பவம் நடந்தது. இரவில், வுண்ட் டைபாய்டு காய்ச்சலால் பாதிக்கப்பட்ட ஒரு நோயாளியை பரிசோதிக்க எழுந்திருந்தார். வுண்ட் அவள் அரை தூக்கத்தில் சென்றாள். அவர் அனைத்து செயல்களையும் இயந்திரத்தனமாக செய்தார்: அவர் செவிலியருடன் பேசினார், நோயாளியை பரிசோதித்தார், நியமனங்கள் செய்தார். இதன் விளைவாக, ஒரு மயக்க மருந்துக்கு பதிலாக, இளம் உதவியாளர் நோய்வாய்ப்பட்ட அயோடினைக் கொடுத்தார் (பின்னர் இது ஒரு மயக்க மருந்து என்று அவருக்குத் தோன்றியது). அதிர்ஷ்டவசமாக, நோயாளி உடனே அவரை வெளியே துப்பினார். அவர் தனது அறைக்குத் திரும்பியபோதுதான் என்ன நடந்தது என்பதை வுண்ட் புரிந்து கொண்டார். அவர் செயல்பட்ட மயக்க நிலை அவருக்கு ஓய்வு கொடுக்கவில்லை. காலையில் அவர் பேராசிரியரிடம் எல்லாவற்றையும் சொன்னார், அப்போதுதான் அவர் கொஞ்சம் அமைதியடைந்தார். ஆனால் இந்த சம்பவம் அந்த இளைஞன் மீது மிகவும் ஆழமான தோற்றத்தை ஏற்படுத்தியது. அவரது உணர்வுகளை நினைவு கூர்ந்த வுண்ட், பின்னர் தனது கருத்து யதார்த்தத்திலிருந்து வேறுபட்டது என்ற முடிவுக்கு வந்தார்: தூரங்கள் பெரிதாகத் தெரிந்தன, வார்த்தைகள் தூரத்திலிருந்து கேட்கப்பட்டன, ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர் எல்லாவற்றையும் சரியாகவும் பார்வைக்காகவும் உணர்ந்தார்.
வுண்ட் தனது நிலையை மயக்கத்துடன் ஒப்பிட்டு, அதை ஒரு லேசான சோனம்பூலிசம் என்று விவரித்தார். இந்த சம்பவம் வில்ஹெல்ம் வுண்ட்டை தனது மருத்துவ வாழ்க்கையை கைவிட தூண்டியது. வருங்கால விஞ்ஞானி பேர்லினில் செமஸ்டர் கழித்தார், அங்கு அவர் ஐ.பி. முல்லரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் படித்தார்; 1856 இல், வுண்ட்ட் ஹைடெல்பெர்க்கில் தனது முனைவர் பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரையை ஆதரித்தார்.
தொழில்
1858 ஆம் ஆண்டில், வுண்ட் பேராசிரியர் ஹெல்ம்ஹோல்ட்ஸின் உதவியாளரானார், இயற்கை அறிவியலின் பல்வேறு சிக்கல்களைப் பற்றிய ஆய்வில் பங்கேற்றார்.
6 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அவருக்கு இணை பேராசிரியர் பதவி வழங்கப்பட்டது, வுண்ட் தனது சொந்த பல்கலைக்கழகத்தில் மேலும் 10 ஆண்டுகள் பணியாற்றினார். 1867 முதல், அவர் விரிவுரைகளை வழங்கத் தொடங்கினார், அவை மாணவர்களிடையே மிகவும் பிரபலமாக இருந்தன.
1874 ஆம் ஆண்டில், வில்லியம் வுண்ட் சுவிட்சர்லாந்திற்கு, சூரிச் பல்கலைக்கழகத்திற்கு அழைக்கப்பட்டார், மேலும் அங்கு தர்க்கத்தை கற்பிக்க முன்வந்தார். பேராசிரியர் அழைப்பை ஏற்றுக்கொண்டார், ஆனால் ஒரு வருடம் கழித்து அவர் ஜெர்மனிக்குத் திரும்பி தனது வாழ்க்கையை லீப்ஜிக் பல்கலைக்கழகத்துடன் இணைத்தார், அதில் அவர் கிட்டத்தட்ட 40 ஆண்டுகள் கொடுத்தார், ஒரு காலத்தில் ரெக்டர் பதவியையும் வகித்தார்.
பிரபலமான ஆய்வகம்
1879 ஆம் ஆண்டில், வுண்ட் தனது சொந்த பணத்துடன் உலகின் முதல் உளவியல் ஆய்வகத்தை உருவாக்கினார்.
வில்ஹெல்ம் வுண்ட்டின் ஆய்வகம் உலகின் பல்வேறு பகுதிகளில் உள்ள பிற பல்கலைக்கழகங்களில் இதே போன்ற நிறுவனங்கள் உருவாக்கப்பட்ட மாதிரியாக மாறியுள்ளது.
முதலாவதாக, இது ஜெர்மன் பல்கலைக்கழகங்களில் உளவியல் மற்றும் தத்துவத்தைப் படிக்க விரும்பும் அனைவரையும் ஒன்றிணைத்தது, பின்னர் உளவியல் அறிவியலைப் படிக்க ஆர்வமுள்ள அமெரிக்கா மற்றும் இங்கிலாந்திலிருந்து பட்டதாரிகளுக்கான மையமாக மாற்றப்பட்டது.
பின்னர், வில்ஹெல்ம் வுண்ட்டின் உளவியல் ஆய்வகம் பரிசோதனை உளவியல் நிறுவனம் (நவீன ஆராய்ச்சி நிறுவனங்களின் முன்மாதிரி) ஆனது.
ஆய்வகத்தின் அம்சங்கள்
ஆரம்பத்தில், ஆய்வகம் மூன்று பகுதிகளில் ஆராய்ச்சி நடத்தியது:
- உணர்வுகள் மற்றும் உணர்வுகள்;
- மனோதத்துவ அம்சங்கள்;
- எதிர்வினை நேரம்.
வுண்ட் பின்னர் மேலும் சங்கங்கள் மற்றும் உணர்வுகளை ஆராய பரிந்துரைத்தார்.
மாணவர்கள் குறிப்பிட்டுள்ளபடி, வில்ஹெல்ம் வுண்ட்டே ஆய்வகத்தில் சோதனைகளை நடத்தவில்லை. அவர் 5-10 நிமிடங்களுக்கு மேல் அங்கு தங்கவில்லை.
கற்பித்தல் முறை மிகவும் விசித்திரமானது: வுண்ட் மாணவர்களுக்கு சோதனைப் பணிகளைக் கொண்ட துண்டுப்பிரசுரங்களைக் கொடுத்தார், பணி அறிக்கைகளை சரிபார்த்து, தத்துவ ஆய்வுகளில் யாருடைய படைப்புகளை வெளியிடுவது என்று முடிவு செய்தார். இந்த பத்திரிகை பேராசிரியரால் தனது மாணவர்களின் வேலைக்கு ஏற்றவாறு உருவாக்கப்பட்டது.
விரிவுரைகள்
வுண்ட்டின் சொற்பொழிவுகளில் கலந்துகொள்ள மாணவர்கள் ஏன் மிகவும் விரும்பினர்? அவர்களின் மந்திரம் என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்வோம். இதைச் செய்ய, நாங்கள் சிறந்த பேராசிரியரின் மாணவர்களின் நினைவுக் குறிப்புகளுக்குத் திரும்பி, நூறு-ஒற்றைப்படை ஆண்டுகளுக்கு முன்பு பயணிக்க முயற்சித்து, அழியாத உளவியல் படைப்புகளின் ஆசிரியரின் முன்னால் ஒரு மாணவர் பெஞ்சில் இருப்போம்.
எனவே … கதவு திறந்து வுண்ட்ட் நுழைகிறது. அவர் காலணிகள் முதல் டை வரை அனைத்து கருப்பு நிற உடையணிந்துள்ளார். மெல்லிய மற்றும் சற்றே குனிந்த, குறுகிய தோள்பட்டை, அவர் தனது உண்மையான உயரத்தை விட மிகவும் உயரமாக இருக்கிறார். அடர்த்தியான தலைமுடி தலையின் மேற்புறத்தில் சிறிது மெல்லியதாக இருந்தது; அது பக்கங்களிலிருந்து எழுப்பப்பட்ட சுருட்டைகளால் மூடப்பட்டிருந்தது.
சத்தமாக நடந்துகொண்டு, வுண்ட் ஒரு நீண்ட அட்டவணைக்குச் செல்கிறார், இது சோதனைக்கு இருக்க வேண்டும். மேஜையில் புத்தகங்களுக்கான சிறிய சிறிய அலமாரி உள்ளது. பேராசிரியர் சில நொடிகளுக்கு பொருத்தமான சுண்ணாம்பைத் தேர்ந்தெடுத்து, பின்னர் பார்வையாளர்களிடம் திரும்பி, ஒரு அலமாரியில் தங்கியிருந்து ஒரு சொற்பொழிவைத் தொடங்குகிறார்.
அவர் மென்மையாக பேசுகிறார், ஆனால் ஒரு நிமிடத்தில் இறந்த ம silence னம் பார்வையாளர்களிடையே ஆட்சி செய்கிறது. வுண்ட்டின் குரல் மிகவும் இனிமையானது அல்ல: ஒரு தடிமனான பாரிடோன் சில நேரங்களில் குரைப்பதைப் போன்றது, ஆனால் பேச்சின் உமிழும் வெளிப்பாடும் ஒரு வார்த்தையும் செவிக்கு புலப்பட அனுமதிக்கவில்லை.
விரிவுரை ஒரே மூச்சில் நடைபெறுகிறது. வுண்ட்ட் எந்த பதிவுகளையும் பயன்படுத்துவதில்லை, அவரது கண்கள் எப்போதாவது அவரது கைகளில் மட்டுமே விழுகின்றன, அவை தற்செயலாக ஒரு நொடி கூட ஓய்வெடுக்காது: அவை காகிதத்தின் மூலம் வரிசைப்படுத்துகின்றன, பின்னர் சில அலை போன்ற இயக்கங்களை உருவாக்குகின்றன, அல்லது பேராசிரியரின் பேச்சை விளக்குகின்றன.
வுண்ட் விரிவுரையை சரியான நேரத்தில் முடிக்கிறார். சத்தமாக குனிந்து, சத்தமாக, அவர் பார்வையாளர்களை விட்டு வெளியேறுகிறார். மயக்கும், இல்லையா?
புத்தகங்கள்
வுண்ட் ஒரு பெரிய அறிவியல் பாரம்பரியத்தை விட்டுச் சென்றார். அவரது வாழ்க்கையில், அவர் 54, 000 க்கும் மேற்பட்ட பக்கங்களை எழுதினார் (குழந்தை பருவத்தில் பேராசிரியர் ஒரு பிரபல எழுத்தாளராக வேண்டும் என்று கனவு கண்டார் என்பது ஒன்றும் இல்லை).
வில்லியம் வுண்ட்டின் பல புத்தகங்கள் அவரது வாழ்நாளில் வெளியிடப்பட்டு மறுபதிப்பு செய்யப்பட்டன. அறிவியலுக்கான அவரது பங்களிப்பை முழு உலக அறிவியல் சமூகமும் அங்கீகரித்துள்ளது.
- வில்ஹெல்ம் வுண்ட்டின் முதல் புத்தகம், தசை இயக்கத்தின் ஆய்வு பற்றிய கட்டுரைகள் 1858 இல் வெளியிடப்பட்டன. விஞ்ஞானியின் ஆர்வங்கள் இன்னும் உடலியல் தாண்டவில்லை என்றாலும், அவர் ஏற்கனவே உளவியல் ஆய்வுக்கு "நெருங்க" ஆரம்பித்திருந்த போதிலும் இந்த புத்தகம் எழுதப்பட்டது.
- அதே ஆண்டில், படைப்பின் முதல் பகுதி, எஸ்ஸஸ் ஆன் த தியரி ஆஃப் சென்சரி பெர்செப்சன் வெளியிடப்பட்டது. ஆன் த தியரி ஆஃப் சென்சரி பெர்செப்சன் என்ற முழு புத்தகமும் 1862 இல் வெளியிடப்பட்டது, அப்போது 4 கட்டுரைகளும் வெளியிடப்பட்டன.
- 1863 - முழு உளவியல் சமூகத்திற்கும் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க ஆண்டு. "மனித மற்றும் விலங்குகளின் ஆன்மா பற்றிய விரிவுரைகள்" என்ற படைப்பு வெளியிடப்பட்டது, அங்கு சோதனை உளவியலின் முக்கியமான சிக்கல்களின் வரம்பை வுண்ட் கோடிட்டுக் காட்டினார்.
- 1873-74 ஆண்டுகளில். "உடலியல் உளவியலின் அடிப்படைகள்" வெளியிடப்பட்டது - உளவியலில் ஒரு புதிய திசையின் அடிப்படை.
- சமூக உளவியலை (கலாச்சார-வரலாற்று) உருவாக்கும் கனவு ஒரு விஞ்ஞானியின் அடிப்படை வேலைகளில் ஈடுபட வழிவகுத்தது, ஒருவேளை அவரது வாழ்க்கையில் முக்கியமானது மற்றும் மிக முக்கியமானது. "மக்களின் உளவியல்" 10 தொகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது, அவை 1900 முதல் 1920 வரை 20 ஆண்டுகளில் வெளியிடப்பட்டன.
தனிப்பட்ட வாழ்க்கை
இன்று பேராசிரியரின் தனிப்பட்ட வாழ்க்கை யாருக்கும் தெரியாது. வில்லியம் வுண்ட்டின் வாழ்க்கை வரலாறு அனைவருக்கும் அறிவியலில் அவர் அளித்த பங்களிப்பின் அடிப்படையில் ஆர்வம் காட்டியது. தொழிலின் திரைக்குப் பின்னால் ஒரு சிறந்த ஆளுமை இழக்கப்படுவது இதுதான்.
வில்ஹெல்ம் வுண்ட்ட் மிகவும் அடக்கமானவர், அன்றாட வாழ்க்கையில் ஒன்றுமில்லாதவர். அவரது மனைவி சோஃபி ம au வின் நாட்குறிப்புகள் இதற்கு சாட்சியமளிப்பதால், அவரது வாழ்க்கையில் எல்லாமே தெளிவாக கட்டளையிடப்பட்டன:
- காலை - கையெழுத்துப் பிரதிகளில் வேலை, புதிய வெளியீடுகளுடன் அறிமுகம், ஒரு பத்திரிகையைத் திருத்துதல்.
- நண்பகல் - பல்கலைக்கழகத்தில் வேலை, ஆய்வகத்திற்கு வருகை, மாணவர்களுடன் சந்திப்பு.
- மதியம் - ஒரு நடை.
- மாலை - விருந்தினர்களைப் பெறுதல், பேசுவது, இசை வாசித்தல்.
வுண்ட் ஏழை இல்லை, அவருடைய குடும்பம் ஏராளமாக வாழ்ந்தது, ஒரு வேலைக்காரன் இருந்தான். அவரது வீட்டில் விருந்தினர்கள் எப்போதும் வரவேற்கப்பட்டனர்.
