தகவல்தொடர்பு அறிவியலுக்காக அர்ப்பணித்த உளவியலாளர்களின் உள்நாட்டுப் படைப்புகளில், ஒரு விதியாக, இடைத்தரகருக்கு எதிர்மறையான எதிர்வினையைத் தூண்டும் வழிகாட்டல் தொனியைப் பயன்படுத்துவதற்கான அனுமதியின்மை எப்போதும் உள்ளது. ஒரு வழிகாட்டியின் தொனி என்ன என்பதையும் அதன் அனுமதிக்க முடியாத தன்மை குறித்த அறிக்கை எவ்வளவு தெளிவற்றது என்பதையும் உற்று நோக்கலாம்.
காலத்தின் வரலாறு
"வழிகாட்டி" என்ற சொல் பண்டைய கிரேக்க புராணங்களிலிருந்து, பழமையான பழங்காலத்திலிருந்து எங்களுக்கு வந்தது. இந்த பெயரை கவிஞர் ஹோமர் தனது உன்னதமான கவிதையில் ஒடிஸியஸின் அலைந்து திரிதல் பற்றி குறிப்பிட்டுள்ளார். முக்கிய கதாபாத்திரம் ட்ராய் உடன் சண்டையிடச் சென்றபோது, அவர் தனது நண்பரான மென்டருக்கு தனது மகன் டெலிமாக்கஸைக் கவனித்து அறிவுறுத்துமாறு அறிவுறுத்தினார். ஆசிரியர் ஆர்வத்துடன் தனது கடமைகளை நிறைவேற்றினார். அவர் டெலிமாக்கஸுக்கு கற்பித்தார், முட்டாள்தனத்திலிருந்து அவரைப் பாதுகாத்தார், நியாயமான ஆலோசனைகளை வழங்கினார். வழிகாட்டி என்ற பெயர் ஒரு வீட்டுப் பெயராக நம் காலத்திற்கு வந்துவிட்டது, இதன் பொருள் ஒரு ஆசிரியர், வழிகாட்டி, புத்திசாலி மற்றும் இன்னும் சரியாக செயல்படுபவர்.
ரஷ்ய அன்றாட வாழ்க்கையில் "வழிகாட்டி" என்ற வார்த்தையின் பொருள்
ரஷ்ய புரிதலில், வழிகாட்டியானது ஒரு கடுமையான ஆசிரியரின் ஒரு பொருளாகும், இது மாணவர்கள் மீது தனது மேன்மையை நிரூபிக்கிறது, இதன் விளைவாக அவர் சில ஆணவங்களுடன் அவர்களிடம் திரும்புவார்.
உரையாசிரியர் தனது குற்றமற்றவர் மீது அசைக்கமுடியாத நம்பிக்கையுடன் இருந்தால், ஆட்சேபனைகளை பொறுத்துக்கொள்ளாத புறம்பான தொனியுடன் தொடர்பு கொண்டால், அவர் ஒரு “வழிகாட்டும் தொனியை” எடுத்ததாக அவர்கள் கூறுகிறார்கள். இந்த வழியில் தொடர்புகொள்வது, வழிகாட்டியானது தனது தீர்ப்புகள் தவறாக இருக்க முடியாது என்ற தனது நம்பிக்கையை நிரூபிக்கிறது; தன்னுடைய சொந்த கருத்துக்களிலிருந்து வேறுபட்ட ஒரு கண்ணோட்டத்தை வைத்திருப்பதற்கான உரிமையை அவர் வழங்கவில்லை.
ரஷ்ய இலக்கியத்தில், புனைகதை மற்றும் விஞ்ஞான இரண்டிலும், "வழிகாட்டல் தொனி" என்ற சொல் எதிர்மறையான பார்வையில் இருந்து பயன்படுத்தப்படுகிறது, இந்த வெளிப்பாடு எப்போதும் ஒரு முரண்பாடான அர்த்தத்தைக் கொண்டுள்ளது. வழிகாட்டியவர் அதிக தன்னம்பிக்கை உடையவர், அவரது உரையாசிரியர்களை மதிக்காதவர், மற்றவர்களிடம் பொருத்தமற்ற ஆணவத்தை அனுமதிப்பவர் என வகைப்படுத்தப்படுகிறார்.
தகவல்தொடர்புகளில் வழிகாட்டல் தொனியைப் பயன்படுத்துவது ஏன் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது
உளவியலாளர்கள் மற்றவர்களிடம் ஆணவத்தைத் தவிர்க்க ஒவ்வொரு வழியிலும் அறிவுறுத்துகிறார்கள். வழிகாட்டும் தொனியை யார் எடுக்கலாம்:
- குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும் பெற்றோர்;
- மாணவருடன் தொடர்பு கொள்ளும் ஆசிரியர்;
- அடிபணிந்தவர்கள் தொடர்பாக தலைவர்;
- மற்றவர்களுக்கு வெற்றிகரமான நபர்;
- அவரது குழுவில் தலைவர்.
இருப்பினும், ஒவ்வொரு நபரும் அவற்றின் முக்கியத்துவத்தை உணர விரும்புகிறார்கள், அவருடைய கருத்தை மரியாதையுடனும் அனுதாபத்துடனும் நடத்தும்போது அனைவரும் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள். இயற்கையாகவே, ஒரு பேச்சாளரின் மோசடி மற்றும் மெகாலோனியா அவரது கேட்போரை அந்நியப்படுத்த முடியும். ஒரு வழிகாட்டல் தொனி, அது வழக்கமாகப் பயன்படுத்தப்படும் நபரின் சுயமரியாதையை கணிசமாகக் குறைக்கும், மிக அற்புதமான பேச்சின் முடிவுகளையும் கூட அழிக்கக்கூடும். இது விரோதம், மனக்கசப்பு, பழிவாங்க ஆசை ஆகியவற்றை ஏற்படுத்துகிறது.
இராஜதந்திரத்தில், பாசாங்குத்தனமான அறிக்கைகள் மற்றும் வழிகாட்டுதல் தொனி ஆகியவை அரசியல் நெருக்கடிக்கு நேரடி பாதையாகும். பிந்தையது ஒரு போரை கூட ஏற்படுத்தக்கூடும்.
