கேள்வி முடிவுகள்: ஆராய்ச்சி முறைகள், கருப்பொருள் கேள்விகள், கணக்கெடுப்பின் அம்சங்கள் மற்றும் புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வின் முக்கியத்துவம்

பெற்றோரின் கணக்கெடுப்பின் முடிவுகள் வகுப்பு ஆசிரியரை கல்விப் பணிகளின் திட்டத்தில் சில மாற்றங்களைச் செய்ய அனுமதிக்கின்றன. கேள்வி என்பது பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட பொருளைப் பற்றிய தேவையான தகவல்களைச் சேகரிக்கும் ஒரு முறையாகும். பதிலளித்தவரை நேர்காணல் செய்வதன் மூலம் நடத்தப்பட்ட கேள்வித்தாளின் முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு ஆசிரியருக்கு சில சிக்கல்களை அடையாளம் காணவும், அவற்றைத் தீர்ப்பதற்கான வழிகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் உதவுகிறது.

முறை அம்சம்

தகவல்களைப் பெறுவதற்கான ஒரே வழி மாணவர் (பெற்றோர்) மூலமாக இருக்கும்போது ஆசிரியர் இதே போன்ற நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்.

வாய்மொழி (வாய்மொழி) தகவல் - கணினி தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி செயலாக்கக்கூடிய கணக்கெடுப்பு முடிவுகள். முறையின் முக்கிய நன்மை அதன் பல்துறை திறன். வினாத்தாளின் முடிவுகளை செயலாக்குவது ஆயத்த அட்டவணையைப் பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இது ஆசிரியரின் பணியை பெரிதும் எளிதாக்குகிறது மற்றும் வேகப்படுத்துகிறது. கணக்கெடுப்பின் போது, ​​தனிப்பட்ட மாணவர்களின் செயல்பாட்டின் நோக்கங்களும், அவர்களின் பணியின் முடிவுகளும் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.

முறை சாரம்

சிறப்பு கேள்வித்தாள்களை (கேள்வித்தாள்கள்) பயன்படுத்தி தகவல்களைச் சேகரிப்பதற்கான மிகப் பெரிய விருப்பமாக கேள்வி கேட்பது சரியானது. இது கணக்கெடுப்பின் ஒரு மாறுபாடாகக் கருதப்படலாம், இது ஒரு சிறப்பு பதிலளிப்பவருக்கு வினாத்தாளின் கேள்விகளுடன் ஒரு சிறப்பு வடிவத்தை நிரப்ப திட்டமிட்டுள்ளது. இது பதிலளித்தவரைப் பற்றிய சமூக மற்றும் புள்ளிவிவர தகவல்களைக் கொண்டுள்ளது.

கேள்வி விருப்பங்கள்

ஆசிரியர் எந்த வகையான கணக்கெடுப்பு முடிவுகளைப் பெற விரும்புகிறார் என்பதைப் பொறுத்து, அவர் கணக்கெடுப்பின் திடமான அல்லது சோதிக்கப்பட்ட பதிப்பைப் பயன்படுத்துகிறார். முதலாவது, செயல்பாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் (சமூகக் குழு), குழு பற்றிய ஒரு கணக்கெடுப்பை உள்ளடக்கியது. கணக்கெடுப்பில் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான மக்கள் பங்கேற்கும் சூழ்நிலைகளில் இது பயன்படுத்தப்படுகிறது.

கணக்கெடுப்பு முடிவுகள் சிறிய குழுக்களில் உள்ள உறவுகள் பற்றிய ஒரு கருத்தைத் தருகின்றன. ஒரு நேரடி கணக்கெடுப்பு பதிலளித்தவர்களால் பதில்களைப் பதிவுசெய்கிறது.

கேள்வி கேள்வி விருப்பம்

உதாரணமாக, பள்ளி மாணவர்களின் மனநிலையை வெளிப்படுத்தும்போது, ​​ஒரு ஆசிரியர் பல முறைகளில் ஒன்றைப் பயன்படுத்தலாம். குழந்தைகள் கேள்விகளுடன் படிவங்களைப் பெறுகிறார்கள், அவற்றை நிரப்புகிறார்கள், பின்னர் ஆசிரியர் மாணவர் கணக்கெடுப்பின் முடிவுகளை செயலாக்குகிறார்.

மனோபாவத்தைக் கண்டறிதல்

இந்த ஆய்வில் ஒன்பதாம் வகுப்பைச் சேர்ந்த தோழர்கள் சம்பந்தப்பட்டனர். ஆசிரியர் ஒரு விசையைப் பயன்படுத்தி கேள்வித்தாளின் முடிவுகளை செயலாக்குகிறார். 60 புள்ளிகளில், பதிலளிப்பவர்கள் தங்களுக்கு ஏற்றவற்றை மட்டுமே குறிக்க வேண்டும்.

1. ராஜினாமா, அடக்கமான.
2. அதிகப்படியான உணர்திறன் மற்றும் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியது.
3. ஒரு உரையாடலின் போது ஆக்ரோஷத்தைக் காட்டுங்கள், மக்களை "தாக்குங்கள்".
4. விரைவாக ஒரு புதிய வேலையில் ஈடுபட்டு வேறொருவருக்கு மாறவும்.
5. தூங்குவது மற்றும் எழுந்திருப்பது எளிது.
6. தகவல்தொடர்பு மீதான ஆர்வத்தை இழந்து உடனடியாக குளிர்ச்சியுங்கள்.
7. சோர்வு என்பது உங்கள் சிறப்பியல்பு.
8. நீங்கள் மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறீர்கள்.
9. கண்ணீருக்கான உணர்திறன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.
10. நீங்கள் கடின உழைப்பாளி மற்றும் கடினமானவர்.
11. நீங்கள் தொடங்கிய வேலையை எப்போதும் முடிக்கவும்.
12. அந்நியர்களுடன் தொடர்பு கொள்வது கடினம்.
13. செயலற்ற, பட்டியலற்ற, செயலற்ற.
14. நீங்கள் தொல்லைகளையும் பின்னடைவுகளையும் எளிதில் சகித்துக்கொள்கிறீர்கள்.
15. உங்கள் தனிமையை எளிதில் தாங்கிக் கொள்ளுங்கள்.
16. நீங்கள் பல்வேறு சூழ்நிலைகளுக்கு எளிதில் மாற்றியமைக்க முடியும்.
17. உங்களுக்கு கோபம் இல்லை.
18. நீங்கள் துல்லியத்தை விரும்புகிறீர்கள்.
19. நீங்கள் பயம் மற்றும் முக்கியமற்ற செயலால் வேறுபடுகிறீர்கள்.
20. நீங்கள் தணிக்கை மற்றும் ஒப்புதலுக்கு ஆளாகிறீர்கள்.
21. நீங்கள் வேலையில் சற்று ஈடுபட்டுள்ளீர்கள், ஒரு வழக்கிலிருந்து மற்றொரு வழக்கிற்கு மாறுகிறீர்கள்.
22. உங்கள் தனிச்சிறப்பு ம.னம்.
23. உங்கள் இலக்கை அடையும்போது, ​​நீங்கள் விடாமுயற்சியுடன் இருப்பீர்கள்.
24. சர்ச்சை அசல்.
25. அவர்களின் திறன்கள் மற்றும் திறன்களில் எப்போதும் நம்பிக்கை இல்லை.
26. தொடங்கிய தொழிலை முடிக்க வேண்டாம்.
27. தீமை வேண்டாம், உங்களிடம் உரையாற்றப்பட்ட அவதூறுகளுக்கு ஆளாகுங்கள்.
28. உங்கள் பலத்தை வீணாக்காதீர்கள்.
29. உரையாசிரியரின் இயல்புக்கு எளிதில் மாற்றியமைக்கவும்.
30. சூடான மற்றும் கட்டுப்பாடற்ற.
31. பயம் என்பது ஒரு உள்ளார்ந்த குணம்.
32. நீங்கள் அவசர முடிவுகளில் வெளிப்படுகிறீர்கள்.
33. பொறுமையாக இருக்க வேண்டாம்.
34. மற்றவர்களின் குறைபாடுகளை நீங்கள் பொறுத்துக்கொள்வது கடினம்.
35. நீங்கள் உற்சாகத்திற்கும் சமநிலையற்றவர்களுக்கும் ஆளாகிறீர்கள்.
36. வம்பு, அமைதியற்றது.
37. புதிய தகவல்களுக்கு நீங்கள் தொடர்ந்து முயற்சி செய்கிறீர்கள்.
38. உங்கள் விருப்பங்களிலும் ஆர்வங்களிலும் உங்களுக்கு ஸ்திரத்தன்மை இல்லை.
39. பேச்சு உணர்ச்சிவசப்பட்டு, வேகமாகவும், குழப்பமான உள்ளுணர்வுடனும் உள்ளது.
40. நிலையான மகிழ்ச்சியான மனநிலையில் வேறுபடுகிறது.
41. சகிப்புத்தன்மையில் வேறுபாடு.
42. உங்களிடம் வெளிப்படையான முகபாவங்கள் உள்ளன.
43. பேச்சு தனித்துவமான மற்றும் விரைவானது, பிரகாசமான முகபாவங்கள் மற்றும் கலகலப்பான சைகைகளுடன்.
44. கூர்மையான இயக்கங்களால் வகைப்படுத்தப்படும்.
45. பேச்சு பலவீனமானது, அமைதியானது, ஒரு கிசுகிசுப்பை அடைகிறது.
46. அவர் சுமுகமாக பேசுகிறார், சில நிறுத்தங்களை செய்கிறார்.
47. நீங்கள் பதிலளிக்கக்கூடிய மற்றும் வெளிச்செல்லும், கட்டுப்படுத்தப்படுவதை உணர வேண்டாம்.
48. நீங்கள் நியாயமான மற்றும் கவனமாக இருக்கிறீர்கள்.
49. நீங்கள் முழுமையான மற்றும் சீரானவர்.
50. உங்கள் நலன்களில் நீங்கள் நிலையானவர்.
51. உங்களுக்கும் மற்றவர்களுக்கும், உங்களிடம் கோரிக்கைகள் அதிகரித்துள்ளன.
52. நீங்கள் ஜெர்கி வேலையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறீர்கள்.
53. மக்களுடனான உறவுகளில், நீங்கள் நேராகவும் வெட்டவும் செய்கிறீர்கள்.
54. முன்முயற்சி மற்றும் உறுதியால் வகைப்படுத்தப்படும்.
55. நீங்கள் வகுப்பு தோழர்களுடன் சரியாக தொடர்பு கொள்கிறீர்கள்.
56. புதிய சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப நீங்கள் மாற்றுவது கடினம்.
57. ஆர்வத்துடன் புதிய வணிகத்தை மேற்கொள்ளுங்கள்.
58. பொறுமை மற்றும் கட்டுப்பாட்டால் வகைப்படுத்தப்படும்.
59. நீங்கள் அற்பங்களால் திசைதிருப்பப்படுகிறீர்கள்.
60. நீங்கள் கூர்மையான மனநிலை மாற்றங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறீர்கள்.

கேள்வித்தாள் செயலாக்கம்

கேள்வித்தாளின் முடிவுகள் மனோபாவத்தின் வகையைத் தீர்மானிக்க உங்களை அனுமதிக்கின்றன:

• ஒரு மனச்சோர்வுக்கு: 1, 2, 7, 9, 12, 15, 19, 25, 29, 45, 51, 60;
• சங்குயின்: 4, 5, 6, 8, 10, 14, 16, 23, 26, 38, 40, 43, 47, 57, 59;
• phlegmatic க்கு: 11, 13, 17, 18, 20, 21, 22, 27, 28, 41, 46, 48, 49, 50, 55, 56, 58;
• கோலெரிக்: 3, 24, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 42, 44, 52, 53, 54

40 சதவிகிதத்திலிருந்து எந்தவொரு மனோபாவத்தின் சதவீதத்துடன், இது மனிதர்களில் பிரதானமாகக் கருதப்படுகிறது. 20-29 சதவிகித வரம்பில் உள்ள குறிகாட்டிகளுடன், மனோபாவம் முக்கியமற்ற முறையில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் குறைந்த மதிப்புடன் அது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுவதில்லை.

முக்கிய அம்சங்கள்

கேள்வித்தாள் முடிவுகளுக்கான குறிப்பு சிறப்பு குறியீட்டைப் பயன்படுத்தி தொகுக்கப்படுகிறது:

• எஸ் ஒரு சுறுசுறுப்பான நபர்;
• எக்ஸ் கோலரிக்;
• எஃப் - கபம்;
• எம் - துக்கம்.

இதேபோன்ற ஒரு நுட்பம் மாணவர்கள் தங்கள் எதிர்கால தொழிலைத் தேர்வுசெய்ய உதவுகிறது.

தனித்துவமான அம்சங்கள்

தனிப்பட்ட கேள்வித்தாளுடன், ஒரு குறிப்பிட்ட பதிலளிப்பவருடன் தொடர்புகொள்வதற்கு வினாத்தாள் தேவைப்படுகிறது, ஆராய்ச்சியாளரின் நேரடி பங்கேற்புடன், கேள்வித்தாள் நிரப்பப்படுகிறது.

இந்த நுட்பம் தகவல் மற்றும் வசதியானது, இது வினாத்தாள் வழங்கப்பட்ட வினாத்தாள்களை நிரப்புவதன் முழுமையையும் சரியான தன்மையையும் தொடர்ந்து கண்காணிக்க அனுமதிக்கிறது, தேவைப்பட்டால், நேர்முகத் தேர்வாளருக்கு நேரடி ஆலோசனையை வழங்கவும்.