வஸில் சுகோம்லின்ஸ்கி ஒரு சோவியத் ஆசிரியர், எழுத்தாளர், விளம்பரதாரர், நாட்டுப்புற கற்பிதத்தை உருவாக்கியவர் என்று அறியப்படுகிறார். தனது வாழ்நாள் முழுவதையும் ஒரு கிராமப்புற பள்ளியில் பணியாற்றிய ஆசிரியர், அதிலிருந்து ஒரு விஞ்ஞான நிறுவனத்தையும், கல்வியியல் முறைகளின் ஆய்வகத்தையும் உருவாக்க முடிந்தது.
திறமையான ஆசிரியரின் குழந்தைப் பருவம்
சிறந்த ஆசிரியர் 1918 செப்டம்பர் 28 அன்று கிரோவோகிராட் பிராந்தியத்தின் (உக்ரைன்) வாசிலியேவ்கா கிராமத்தில் பிறந்தார். வாசில் சுகோம்லின்ஸ்கி ஒரு ஏழைக் குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவரது தந்தை, அக்டோபர் புரட்சி தொடங்கும் வரை, ஒரு தச்சு மற்றும் இணைப்பாளராக பணியாற்றினார். அரசியல் நிகழ்வுக்குப் பிறகு, அவர் கூட்டுப் பண்ணையை வழிநடத்தத் தொடங்கினார், விவசாய ஆணையராக பணியாற்றினார் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு பள்ளியில் உழைப்பைக் கற்பித்தார்.
சோவியத் ஆசிரியரின் குழந்தைப் பருவம் ஒரு கடினமான நேரத்தில் விழுந்தது: புரட்சி, பேரழிவு, பசி, வெறுப்பு. ஏற்கனவே அந்த நேரத்தில், ஒரு குழந்தையாக, சுகோம்லின்ஸ்கி குழந்தைகளின் வாழ்க்கையில் குழந்தைப் பருவத்தை மகிழ்ச்சியான காலமாக மாற்றுவது பற்றி சிந்திக்கத் தொடங்கினார்.
வாசிலி சுகோம்லின்ஸ்கி: சுயசரிதை, புத்தகங்கள்
7 வயதில், வாசிலி கிராமத்தின் ஏழு வகுப்பு பள்ளியில் படிக்கச் சென்றார், அங்கு அவர் எப்போதும் கடின உழைப்பாளி மற்றும் திறமையான குழந்தை என்று குறிப்பிடப்படுகிறார். பள்ளிக்குப் பிறகு, வாசிலி கிரெமென்சுக் பீடாகோஜிகல் இன்ஸ்டிடியூட்டில் ஆயத்த படிப்புகளை எடுத்தார், பின்னர் மொழி மற்றும் இலக்கிய பீடத்தில் நுழைந்தார். இருப்பினும், நோய் காரணமாக, 1935 இல், அவர் பயிற்சியை நிறுத்த வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது.
17 வயதில், நாட்டுப்புற கல்வியியல் எதிர்கால உருவாக்கியவர் கற்பிக்கத் தொடங்க வேண்டியிருந்தது. மூன்று ஆண்டுகளாக, வாசிலியேவ்கா மற்றும் ஸிப்கோவோ கிராமப்புற பள்ளிகளில் வாசிலி குழந்தைகளுக்கு உக்ரேனிய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தை கற்பித்தார்.
1936 இல், வாசில் சுகோம்லின்ஸ்கி பள்ளிக்குத் திரும்பினார். கடிதத் துறையில் உள்ள பொல்டாவாவின் பெடாகோஜிகல் இன்ஸ்டிடியூட்டில் தனது படிப்பைத் தொடர்ந்தார். இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, ஒரு திறமையான ஆசிரியர் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றார், ஒரு சிறப்பு பெற்றார். பட்டம் பெற்ற பிறகு, சுகோம்லின்ஸ்கி வாசில் ஒலெக்சாண்ட்ரோவிச் - உக்ரேனிய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் ஆசிரியர் தனது சொந்த நிலத்தில் உள்ள பள்ளிகளில். அதே நேரத்தில், வாசிலி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் தனது சக ஆசிரியரை மணந்தார். இருப்பினும், போரின் போது, சிறுமி ஆக்கிரமிப்பில் இருந்தார், கர்ப்பமாக இருந்ததால் இறந்தார்.
சுகோம்லின்ஸ்கி 30 க்கும் மேற்பட்ட புத்தகங்கள், 50 மோனோகிராஃப்கள், குழந்தைகளுக்கான 1, 500 க்கும் மேற்பட்ட விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் வளர்ப்பு மற்றும் பயிற்சிக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட சுமார் 500 கட்டுரைகளின் ஆசிரியரானார். ஆசிரியர் "நான் என் இதயத்தை குழந்தைகளுக்கு தருகிறேன்" என்ற புத்தகத்தை தனது முக்கிய சாதனை என்று கருதினார், அதற்காக அவருக்கு மரணத்திற்குப் பின் 1974 இல் சோவியத் ஒன்றிய மாநில பரிசு வழங்கப்பட்டது.
வாசிலி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் தனது முழு வாழ்க்கையையும் குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கும் அவர்களில் ஆளுமையை வெளிப்படுத்துவதற்கும் அர்ப்பணித்தார். ஒரு திறமையான எழுத்தாளர் சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்திற்கு ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறையையும், தனது சொந்த வியாபாரத்தைப் பற்றிய புரிதலையும், அன்புக்குரியவர்களுக்கு பொறுப்புணர்வு உணர்வையும், மிக முக்கியமாக - அவரது மனசாட்சியையும் குழந்தைகளுக்கு ஏற்படுத்த முயன்றார்.
இரண்டாம் உலகப் போரின் ஆரம்பம்
போர் தொடங்கியபோது, சுகோம்லின்ஸ்கி வாசில் ஒலெக்சாண்ட்ரோவிச் ஒரு தன்னார்வலராக முன் சென்றார். அவர் மேற்கு மற்றும் கலினின் முன்னணியில் ஜூனியர் அரசியல் அதிகாரி பதவியுடன் போருக்குச் சென்றார், ஸ்மோலென்ஸ்க் போரிலும் மாஸ்கோ போரிலும் தீவிரமாக பங்கேற்றார்.
போரின் நடுவில், ஒரு திறமையான ஆசிரியர் மிகவும் இதயத்தின் கீழ் ஷெல் துண்டால் பலத்த காயமடைந்தார். முன்பக்கத்திலிருந்து யூரல் மருத்துவமனைக்கு அனுப்பப்பட்டது. வெளியேற்றத்திற்குப் பிறகு, உவாமின் தன்னாட்சி சோவியத் சோசலிச குடியரசின் ஊவா கிராமப் பள்ளியின் இயக்குநரானார்.
போருக்குப் பிந்தைய நேரம்
1944 ஆம் ஆண்டில், நாஜிக்கள் உக்ரேனிய பிரதேசங்களை விட்டு வெளியேறியபோது, ஒரு திறமையான ஆசிரியர் தனது சொந்த நிலத்திற்குத் திரும்பி, ஒனுஃப்ரியெவ்காவில் உள்ள பொதுக் கல்வித் துறை மாவட்டத் தலைவர் பதவியைப் பெற்றார்.
எக்ஸ்எக்ஸ் நூற்றாண்டின் 40 களின் முடிவில், சுகோம்லின்ஸ்கி தனது சொந்த மாவட்டத்தில் ஒரு மேல்நிலைப் பள்ளிக்கு தலைமை தாங்கி கற்பித்தல் பயிற்சிக்குத் திரும்ப முடிவு செய்தார். அவரது நாட்கள் முடியும் வரை, சிறந்த ஆசிரியர் வாசில் சுகோம்லின்ஸ்கி பாவ்லிஷ் கிராமத்தில் இயக்குநராக பணியாற்றினார்.
வாசிலி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் சுகோம்லின்ஸ்கியின் வாழ்க்கை வரலாறு மற்றும் மேற்கோள்கள்
வாசிலி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் ஒத்துழைப்பின் கற்பித்தல் கருத்துகளைப் பகிர்ந்து கொண்டார். அரிஸ்டாட்டில், கோர்ச்சக், ஸ்கோவோரோடா, உஷின்ஸ்கி மற்றும் கோமென்ஸ்கி போன்ற சிறந்த நபர்களின் படைப்புகளை ஆக்கப்பூர்வமாக மறுபரிசீலனை செய்து, ஆசிரியர் வளர்ச்சி, ஆழப்படுத்துதல் மற்றும் ஆராய்ச்சி ஆகியவற்றில் ஈடுபட்டார். ஒரு குழந்தையின் ஆளுமை வளர்ப்பின் போது தேவையான புதிய யோசனைகளையும் எண்ணங்களையும் அவர் அடைந்தார்.
சுகோம்லின்ஸ்கிக்கு ஏராளமான மேற்கோள்கள் மற்றும் பழமொழிகள் உள்ளன, அவை இன்றுவரை தப்பிப்பிழைத்துள்ளன, அவற்றின் முந்தைய பொருத்தத்தை இழக்கவில்லை. அவரது அறிக்கைகள் வாழ்க்கை மற்றும் நடத்தை, கல்வி, குழந்தையின் ஆளுமை மற்றும் குடும்ப வாழ்க்கையின் விதிமுறைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை. இது ஒரு சிறந்த ஆசிரியரின் எண்ணங்களில் பாதுகாக்கப்பட்ட ஞானிகளின் முழு பட்டியல் அல்ல.
மகரென்கோவுடன் சேர்ந்து, வாசில் சுகோம்லின்ஸ்கி தனது சொந்த மாநிலத்தில் மட்டுமல்ல, முழு சோவியத் யூனியனிலும், ஆனால் உலகம் முழுவதும் கல்வியியல் வளர்ச்சியின் துறையில் சிறந்தவராக அங்கீகரிக்கப்பட்டார். இருப்பினும், அவரது போதனைகள் அரிதாக விமர்சிக்கப்படவில்லை, அவை சோவியத் சகாப்தத்தின் சித்தாந்தத்துடன் முழுமையாக ஒத்துப்போகவில்லை என்ற எளிய காரணத்திற்காக (அவை கிறிஸ்தவத்தின் ஆவிக்கு ஊக்கமளித்தன). ஆசிரியர் ஒரு நாத்திகர், ஆனால் இயற்கையில் அவர் படைப்பாளரின் தொடக்கத்தைக் கண்டார்.
நாட்டுப்புற கல்வியியல் உருவாக்கம்
வாசிலி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் உருவாக்கிய புதுமையான கல்வியியல் முறை, மனிதநேயத்தின் கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, குழந்தைகளின் ஆளுமையை பயிற்சி மற்றும் கல்வியின் செயல்முறை நோக்கியிருக்க வேண்டிய மிக உயர்ந்த மதிப்பாக அங்கீகரிக்கிறது. இந்த கல்வியின் முக்கிய யோசனை என்னவென்றால், ஆசிரியர் ஒரு கம்யூனிச இலட்சியத்தின் சாத்தியத்தையும் இருப்பையும் நம்ப வேண்டும், அவரது பணியை இலட்சியத்தின் அளவோடு அளவிட கடமைப்பட்டிருக்கிறார்.
சிறந்த ஆசிரியர் கல்வி மற்றும் பயிற்சியின் செயல்முறையை மகிழ்ச்சியைத் தரும் ஒரு படைப்பாக உருவாக்க முயன்றார்.
மாணவர்களின் உலகக் கண்ணோட்டத்தின் வளர்ச்சியில் சுகோம்லின்ஸ்கி சிறப்பு கவனம் செலுத்தினார், ஆசிரியரின் சொல், விளக்கக்காட்சியின் கலை பாணி மற்றும் குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து குழந்தைகளின் கதைகள் மற்றும் கலைப் படைப்புகளின் கண்டுபிடிப்பு ஆகியவற்றிற்கு ஒரு பெரிய பங்கைக் கொடுத்தார்.
மேலும், புதுமையான ஆசிரியர் “அழகின் கல்வி” என்ற அழகியல் திட்டங்களின் சிக்கலை உருவாக்கினார். அந்தக் கால போதனையில், உள்நாட்டு மற்றும் உலக கல்விச் சிந்தனையின் மனிதநேய மரபுகளை அவர் உருவாக்கினார். அவரது திட்டம் சர்வாதிகார வளர்ப்பை எதிர்த்தது மற்றும் "சுருக்க மனிதநேயத்திற்கான" உத்தியோகபூர்வ கல்வி வட்டாரங்களில் விமர்சனங்களுக்கு ஆளானது.
வாழ்க்கையின் பொருள் சுகோம்லின்ஸ்கி
திட்டங்களும் குழந்தைகளுடனான வேலையும் ஒரு சிறந்த ஆசிரியரின் வாழ்க்கையின் அர்த்தம் மற்றும் அவரது தொழில். குழந்தைகளின் குரல்களும் உணர்ச்சிகளும் இல்லாமல், வாசிலி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச்சால் அவரது வாழ்க்கையை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியவில்லை. வேலையில் செலவழித்த ஆண்டுகளில், சுகோம்லின்ஸ்கி குழந்தைகளை வளர்க்கும் முறைக்கு பல புதிய புதுமையான யோசனைகளைக் கொண்டுவந்தார்.
வாசிலி சுகோம்லின்ஸ்கி அவ்வப்போது வெளியிடப்பட்ட வெளியீடுகளில் கல்வியியல் பற்றிய தனது உலகக் கண்ணோட்டத்தை ஒரு விஞ்ஞானமாக சேகரித்தார். கூடுதலாக, ஒரு திறமையான ஆசிரியர் கல்வி விதிகளுக்கு அர்ப்பணித்த 48 தனித்தனி அறிவியல் படைப்புகளை உருவாக்கினார்.
நவீன கல்வியின் முக்கியமான பிரச்சினைகளின் தோற்றம் மற்றும் தீர்வுக்கான புதுமையான அணுகுமுறையின் சான்றாக அவரது பணி, கற்பித்தல் செயல்பாடு உள்ளது. குழந்தைகளின் படைப்பு ஆளுமையின் உருவாக்கத்துடன் தொடர்புடைய வாசிலி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச்சின் வளர்ச்சி மற்றும் யோசனைகள் மிக முக்கியமான மதிப்பு.
ஒரு திறமையான ஆசிரியரின் அறிமுகங்களும் புதுமையான முறைகளும் உள்ளன, அவை சீன மற்றும் ஐரோப்பிய நாடுகளில் வசிப்பவர்கள் தற்போது கல்வி நோக்கங்களுக்காகப் பயன்படுத்துகின்றனர்.
சிறந்த ஆசிரியரின் சாதனைகள்
37 வயதில், வாசிலி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் தனது ஆய்வறிக்கையை “தலைமை ஆசிரியர் கல்விச் செயல்பாட்டின் அமைப்பாளர்” என்ற கருப்பொருளைப் பாதுகாத்தார். மூன்று ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அவர் உக்ரேனிய எஸ்.எஸ்.ஆரின் மதிப்பிற்குரிய ஆசிரியர் என்ற பட்டத்தைப் பெற்றார்.
வாசிலி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் ஒரு தனித்துவமான கல்வி முறையை உருவாக்கினார், இது மனிதநேயத்தின் கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. வளர்ப்பு மற்றும் கல்வியின் அனைத்து செயல்முறைகளும் இலக்காக இருக்க வேண்டிய மிக உயர்ந்த மதிப்பாக குழந்தையின் ஆளுமையை ஆசிரியர் தனது படைப்பில் அங்கீகரித்தார்.
அவரது வாழ்க்கையின் முடிவில், ஒரு திறமையான ஆசிரியருக்கு சோசலிச தொழிலாளர் நாயகன், ஆர்டர் ஆஃப் தி ரெட் ஸ்டார் என்ற பட்டங்கள் வழங்கப்பட்டன. சோவியத் ஒன்றியத்தின் கல்வியியல் அறிவியல் அகாடமியின் தொடர்புடைய உறுப்பினராகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார்.
சுகோம்லின்ஸ்கி செப்டம்பர் 1970 இல் இறந்தார்.
